西师大版四年级数学下册,平行四边形,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形，同学们结合实际问题理解并掌握平行四边形的概念以及组成，知道平行四边形的底和高，能够解决相关的实际问题。,平行四边形的特征：1. 对边长度相等2. 对边互相平行,两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。,判断下面图形哪些是平行四边形?,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,高,底,从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。,与高垂直的这条对边叫做平行四边形的底。,观察下图中，有几条高？它们相对应的底各是哪条线段?,高,底,高,底,平行四边形有（ ）条高,无数,判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?,(1) (2) (3) (4),(5) (6) (7),底,高,底,高,高2,高 1,底1,底 2,（）,（）,（）,下面平行四边的周长是厘米,厘米,（）厘米,（ )厘米,( )厘米,14,7,7,相等,相等,相等,平行,平行,平行,长方形、 正方形也是平行四边形,它们是特殊的平行四边形。,
