1、吃 西 瓜,学习目标,1. 在解决问题的过程中，探索同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。2. 会进行同分母分数（分母小于10）加减法运算，并解决一些简单的实际问题。,大熊吃了这个西瓜的,小熊吃了这个西瓜的,1、它们一共吃了这个西瓜的几分之几？,2、大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？,3、还剩下这个西瓜的几分之几？,(1) 它们一共吃了这个西瓜的几分之几?,+,=,=,他们一共吃了这个西瓜的几分之几？,+,=,=,8,3,+,2,8,3,8,2,+,(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?,-,=,怎样计算分母相同的分数的加减法？,计算同分母分数相加（减)法，分母不变，分子相加（减）
2、。,同分母分数相加减，分母不变，分子相加、减。,(3)这个西瓜还剩下几分之几?,前面1、2题，分数加、减分数，而这道题1减去分数。,这道题与上面两题有什么不同 ？,-,想办法，把其中的1变成是与另一个分数的分母相同的分数,再相减.,-,?,+,=,?,-,=,练一练,1,?,1,-,=,练一练,1,1,+,+,-,-,-,-,练一练,=,=,=,=,=,=,0,+,-,小伞兵,1,7,5,7,2,11,1,11,3,5,2,5,8,19,1,=,=,=,=,6,7,1,11,1,皮皮过生日，妈妈吃了生日蛋糕的 ，皮皮吃了生日蛋糕的 。,妈妈和皮皮一共吃了生日蛋糕的几分之几？,皮皮比妈妈多吃了生日蛋糕的几分之几？,还剩下几分之几没有吃？,一根绳子用去了它的 还剩下几分之几？,考考你：,一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几?,本课总结,理解并掌握比较同分母分数相加减的方法，并能够正确的计算。,
