1、有关打折的实际问题,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.联系百分数的意义认识折扣的含义，了解打折在日常生活中的应用；进一步体会有关百分数问题的内在联系，加深对用百分数表示的数量关系的理解。2.在探索解决问题的过程中，进一步培养独立思考的能力，养成主动与他人合作交流、自觉验算等良好习惯。3.体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。,华联超市的毛衣打“六折”出售。,一件衬衫打“八五折”出售。,说说下面每种商品打几折出售。,一辆汽车按原价的90%出售。一座楼房按原价的96%出售。一只旧手表按新手表价格 的80%出售。,所有图书一律打八折出售,我买一本趣味数学用了12元。,趣味数学原价是多少元？,我买一本
2、成语故事用了10元4角。,所有图书一律打八折出售,成语故事的原价是多少？,只列式，不计算。,1.买一件T恤衫，原价80元，如果打八折出售是多少元？,8080%,2.有一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？,9001000,3.老师在商店里花了56元买了一条打七折销售的牛仔裤。这条牛仔裤原价多少元？,5670%,1.一种衣服原价每件50元，现在打九折出售，每件售价多少元？,5090%=500.9=45(元),答：每件售价45元。,2.一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？,4590%=450.9=50(元),答：每件的原价是50元。,3.一种衣服原价每件50元，现在每件45元，你知道商场正在打几折吗？,4550=0.9=90%,答：商场正在打九折。,4.一种衣服原价每件50元，现在打九折出售，现在每件的售价比原来便宜多少元？,505090%=50 45=5（元）,答：现在每件的售价比原来便宜5元。,在日常生活中打折现象随处可见。这儿有一家快餐店也在搞促销，你能算出这些美食分别打几折吗？,食品原价10元，现价7元。食品原价5元，现价4元。食品原价4元，现价3元。,
