1、图形与位置,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.使同学们比较系统地综合地运用各种描述的方法描述并确定物体的位置，体会用不同的方法确定位置的特点和作用。2.在复习中训练并培养同学们的方向感和空间观念、综合运用所学知识解决实际问题的能力以及识图、作图的能力。,鹿岛,熊猫馆,大门,狮虎山,孔雀园,猴山,1.下面是青山动物园平面图的一部分。,（1）孔雀园在大门的哪一面？,（2）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？,（3）用数对表示各景点的位置。,N,- 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1,- 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1,(-3,1),用数对表示物体的位
2、置时，要先确定列，再确定行。,- 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1,河马馆,(-3,1),（-5，6）,- 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1,河马馆,(-3,1),（-5，6）,-1-2-3-4-5,基本方向：东、南、西、北、东南、西南、东北、西北。东北方向也叫北偏东，西北方向也叫北偏西，东南方向也叫南偏东，西南方向也叫南偏西。,方向和距离确定物体的位置时，先确定角度，再画出相应的一条射线，截取一定的厘米数并写出相应物体的名称，标出角度。 图上距离：实际距离=比例尺,温馨提示：,2. 以电视塔为观测点，量一量，填一填，画一画。,电信大楼,电视塔,市民广场,比例尺： 1：50000,（1）市民广场在电视塔（ ）面（ ）米处。 电信大楼在电视塔（ ）面（ ）米处。,（2）市政府在电视塔（ ）偏（ ）（ ）方向的（ ）米处。 少年宫在电视塔（ ）偏（ ）（ ）方向的（ ）米处。,确定位置：竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前向后数。数对的写法：第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，两个数用逗号隔开，外面加上小括号。,谢谢同学们，再见!,
