左右,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.通过直观演示和动手操作，使同学们认识“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。 2.使同学们会用“左、右”描述物体的相对位置。 3.培养同学们团结协作的精神。,小明,小红,小芳说：“小明坐在左边”。这种说法对吗？为什么？,“小明坐在 小红的左边”,的右面是（ ），左面是（ ），上面是（ ），下面是（ ）。,在 的左边,的右边是,在 的左边，在 的右边。,说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边！,上下楼梯请靠右走,说一说你左右同桌的名字。,试一试,你还能举出生活中的关于左右位置关系的其他例子吗？,想一想：,全课总结,认识左、右的基本含义，能够用左、右描 述物体的相对位置。,
