1、2021年教育履职报告3篇 2021年教育履职报告第1篇 2016年镇教育工作，在县委、县政府的坚强领导、县教育主管部门的精心指导和社会各界的倾力支持下，始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移实施科教兴镇战略，紧紧围绕打造教育强镇的奋斗目标，切实履行教育工作职责，做到想教育之所想，急教育之所急，解教育之所需，有力推进了全镇教育事业的健康发展。根据安排，对照2016年乡镇教育工作目标管理责任书，现将一年来履职情况报告如下： 一、树立发展理念，明确战略定位。一是树立三种理念强认识。镇党委政府牢固树立三种理念，即抓教育就是抓发展、抓教育就是惠民生、抓教育就是促和谐，在全镇上下形成要强、教育必须强
2、没有教育的蓬勃发展，就没有的蓬勃发展的思想共识。二是确定三种战略定方向。即确定了教育优先的战略定位、打造强镇的战略目标、基础为先、素质为本、改革为要、创新为重、均衡发展的战略思路。 二、构建四大机制，凝聚发展合力。一是科学化的工作机制。坚持每年系统研究一次教育工作，每季度专题听取一次教育工作汇报，每个月具体安排部署一次教育工作具体事宜，制定并落实了班子成员联系学校制度、教育目标考核制度。今年来，先后协调解决了中心校食堂建设项目的跨区县征地问题、成贵高铁项目实施中师生的安全出行问题、义务教育基础设施项目推进问题。二是强有力的考核机制。制定了教育发展规划，将教育发展列入两会工作报告，与镇属单位和村
3、（社区）签订教育发展责任书，将落实教育情况列入干部年度考核。三是全方位的投入机制。采取政府全力投、对上争取要、动员社会捐的方式，千方百计筹措资金，着力构建全方位的教育投入机制。在镇财力较为吃紧的情况下，专项安排5万元化解中学债务，投入资金，为幼儿园安装空调8台；用好项目资金540万元，实施义务教育基础设施建设八大项目；通过对上争取，获得资金20万元实施中小学运动场标准化建设。四是多层次的激励机制。坚持精神激励和物质激励相结合的方式，着力构建多层次的激励机制。坚持开展教师评先评优活动，2016年表彰优秀教师和优秀教育工作者34名，优秀党员2名，激发了全镇教师的主动性、积极性和敬业精神。继续落实优
4、秀学生奖励政策，营造重教兴学的浓厚氛围，2016年投入资金近6万元，奖励二本以上优秀学生48名。 三、改善办学条件，推进教育均衡。一是强化工作领导。成立义务教育均衡发展领导小组，定期研究均衡发展工作，制定义务教育均衡发展实施方案，切实落实各项工作。二是狠抓软件资料建设，全面迎接省检和国检。按照县政府和县教体局工作要求，督促学校对照细则，按时做好资料收集归档。镇政府制定了迎检方案和宣传方案，召开宣传培训会，营造迎检良好氛围。三是按期完成农村义务教育建设项目。农村义务教育项目建设由主要领导亲自抓，分管领导具体抓，跟进项目建设各个环节，积极协调遇到的困难和问题。目前，中心校教师周转房、学生宿舍、食堂
5、和中心校运动场整治4个项目，正在进行扫尾工程，即将全面竣工。四是美化绿化校园，整治校园环境卫生，更新校园文化墙和文化长廊，营造浓厚书香墨香校园文化气氛。 四、落实义务教育法，保障享受教育权利。一是认真履行教育职责，与村组签订控辍保学责任书，依法组织和督促适龄少年儿童接受义务教育，特别是三残儿童入学。2016年，我镇7-12岁适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。二是继续执行划片、免试、就近入学办法，确保我镇适龄儿童，不分性别、民族，均入学接受义务教育，进城务工子女与辖区子女同等对待，并积极协调因成贵高铁、宜昭高速拆迁农户子女入学事宜。三是落实学前三年教育规划，关心中心幼儿园发展，鼓励兴办民办幼
6、儿园，不断加强幼儿园安全监管。四是抓好各类成人教育。以农技校为载体，有计划有组织地开展优质稻、流米李栽种等农村实用技术培训和电工等职业技能培训，提高群众科学文化素质。2016年上半年，共组织各类培训18次571人次。 五、坚持依法治教，营造良好育人环境。一是落实关爱行动。建立了留守儿童台帐，明确了一对一关爱帮扶人员，切实关注留守儿童和单亲家庭子女的成长教育。二是着力建设平安校园。切实做好校园周边环境治理，强化校园安全保卫，严厉打击干扰教育教学秩序治安案件，保护教师和学生人身安全。开展学校建筑安全、电力安全、食品安全、交通安全等安全检查，确保校园及周边环境安全有序。 六、狠抓素质教育，办人民满意
7、教育。一是抓好政治思想教育，强化师德师风建设，树立正确的教育观、价值观，增强责任感和使用感，形成了敬业、严谨、开拓、进取的良好风气。二是注重情感留人、事业留人。积极引进青年教师，发挥老中青传帮带作用。在工作、生活上关心教师，解决教师生活、居住等实际问题。组织参加龙腾狮跃舞龙比赛、天康杯篮球赛、纪念抗战胜利歌咏比赛等活动，丰富了教师文化生活，营造了宽松和谐的教学环境。三是教育质量全面提升。全面贯彻党的教育方针，全面实施制度化、规范化管理。学校环境优美，整洁有序，规章制度健全，文化、育人氛围浓厚。严格执行了国家和省制定的教学大纲和课程计划，开齐课程，开足课时，积极开设地方课程和校本课程，并加大力度
8、推行新课程改革试验，打造特色学校，形成一校一品，教育质量不断提升。20162016年度，我镇中小学教育质量居全县同序列学校前列，罗洪均、何驰被评为十佳校长，田绍聪等11名教师受到市县表彰，镇在县教师节大会上作了经验发言。 一年来，我镇教育工作虽然取得了一些成绩，但离党和人民要求还有一定差距。在今后的工作中，我们将认真落实十八大报告，切实履行教育职责，一如既往地关心支持教育，全力以赴办好人民满意教育，为经济建设和社会发展作出应有的贡献。 2021年教育履职报告第2篇 时光迅速，光阴飞逝，转眼之间2015年已经结束。2015年是自己不断探索奋斗的一年，也是自己不断取得进步和发展的一年。作为一名一线
9、教师，身处在这个信息技术日新月异的年代，对自己业务能力和教学水平的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。所以在2015年，我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自己的教学智慧，一如继往地传递社会正能量。久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。事业无止境，学习无穷尽。为了更好地总结2015年的经验教训，开展2015年的教学工作，现对2015年度做个自我评鉴。 一、德 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，深化认识，转变观念。 一年来，我始终以落实科学发展观，认真学习系列重要讲
10、话，十八届三中全会十八届四中全会精神，两会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。 一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。 二、能 2015年，我严格按照五认真(认真备课、上课、辅导、批
11、改作业、考练讲评)的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。 在做好本职教学的同时，我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了学校领导的肯定，班主任的赞许，学生的尊重，家长的认可。 三、勤 万事勤为先，做老师更要勤字当头。在2015年，我一直坚持按时上下班，从不迟到，从不早退，从不旷班，从不无故调课，从不无故请假。当要外出学习或出差时，就认真履行学校的调课
12、和请假制度，将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时，我就尽我的能力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。 要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在工作之余，我会主动向其他老师学习，听他们的课，与他们共同交流讨论，学习他们的长处，弥补自己的不足。同时，还向学生学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课堂的意见，以完善自己的教学理念，提高自己的教学能力，发展自己的教学方法。 四、绩 一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具体表现在以下方面： (一)思想政治素养进一步提高了，理想信念进一步增强了，对中国特色社会主义事业的信心越
13、发充足了，对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中，自己要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。 (二)做为教师，组织并开展好教学是自己的本职工作，提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。经过参加2015国培学习，参加校内外教研活动，阅读相关书籍等，我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识，对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。 (三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了，与同事的关系更融洽了，与学生和家长的关系更亲近了。 五、学 作为教师，只有不断地去学习，才能
14、不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更好地搞好自己的本职工作。 没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟。在工作中，我坚持从书本中学习，从同行中学习，从学生和家长中学习，从实践中学习，从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到，信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分，已经完全改变着我们的学习方式和工作方式，自己只有不断地学习，才能适应这个社会，适应教育事业发展的需要。 六、廉 廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要廉洁从教，自觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，抵制
15、社会不良风气影响。 在教学工作中，我从来不向学生和家长索取或变相索取财物，不向学生和家长推荐教辅资料，不要求学生和家长订购教辅资料，不进行有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。 2015年即将过去，2016马上到来。在新的一年里，我要再接再厉，以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。 2021年教育履职报告第3篇 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个
16、学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。 (一)、思想政治方面 想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、
17、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 (二)工作方面 1、教学工作 我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进
18、行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。 在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的
19、走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。 对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，冷热病
20、重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 2、班主任工作 在担任三年级(5)班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。第 11 页 共 11 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
