1、Lesson 11 What are these?,（陕旅版）三年级英语上册课件,strawberry,str:bri,草莓,strawberries,str:briz,草莓,cherry,teri,樱桃,teriz,cherries,樱桃,p,pear,梨,pears,pz,orange rind,橘子,oranges rindz,橘子,peach pi:t,桃子,peaches pi:tiz,mango mgu,芒果,mangoes mguz,grape greip,葡萄,grapes greips,葡萄,pineapple painpl,菠萝,pineapples painplz,菠萝,
2、fruit fru:t 水果,一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读s，结尾是浊辅音或元音读z。 例：friendfriends; catcats; stylestyles; sportsports; piecepieces,二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读iz。 例：busbuses; quizquizzes; foxfoxes; matchmatches; flashflashes,三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读z。 例：candycan
3、dies; daisydaisies; fairyfairies; ladyladies; storystories,四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读z。 例：Tomato tomatoes; potato potatoes; torpedo torpedoes; bingo bingos 反例：silo silos; piano pianos外来词）; photo photos; macro macros（缩写词）,What are these?,Theyre pears.,Oh.,Are these peaches?,No, they arent.Theyre oranges.,Yum!,Are these grapes?,Yes, they are.,yes,根据图片，编小对话：,Thank you！,课后作业：练习生词，熟读课本对话！,
