1、第一课 珍惜新起点,新学校 新同学,一、初中生活新体验,结合自己的新体验，回答以下问题：,1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新环境，你有什么感受？,2、开学以来，你遇到了哪些新鲜的事情？,3、你的忧虑是什么？,4、你的期望是什么？,5、生活调色板请用你最喜欢的颜色描述你心目中的初中生活,初中生活是我们人生道路上的一个新起点，新起点主要指学生自身成长的新阶段。,我们应该珍惜新的起点，体验初中生的快乐。,二、珍视新友谊,1、认识新同学,2、结交新朋友,结合自己的经历，回答以下问题：,1、你在军训期间认识了哪些新同学？说说认识的过程。,2、你心目中理想的朋友是什么样子的？,小调查,3
2、、我们应该怎样与同学相处？,一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸国，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁似乎绝望地挣扎着。 这时，正在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎上树枝，终于脱险回到岸上。,蚂蚁和大鸟,当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动板机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人分神，子弹打偏了。 枪声把大鸟惊起，振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟弱小很多的小动物，但它却用自己的力
3、量帮助大鸟躲过一次杀身之祸。,思考：这个故事对你有什么启示？,友谊的重要作用,友情可以丰富生活，使我们的生活更精彩，避免孤独。,友谊是可贵的，是人生中的一种最大的安慰。,友情能消除痛苦，生活在一个团结友爱的集体中，和谐相处，能使生命充满 阳光、欢乐。,三、与新朋友结伴成长,我和*都是同一个小区的我和*都喜欢踢足球我和*是同一个小学毕业的 我和*性格比较相近,寻找共同点：,思考：说说你和同学之间的共同点。,从今以后，在这个新的集体中你不再孤单，你要与你的朋友们共同去分享学习生活中的苦与乐，共同感受生活中的快乐与烦恼，与新朋友结伴成长。,新学校新同学,初中生活新体验,珍视新友谊,认识新同学,珍惜新
4、起点,结交新朋友,新的起点,和谐相处，共同进步,珍视友谊,与新朋友结伴成长,1、小刚进入中学后,遇到了许多陌生的同学,他觉得新学校有许多新鲜事让他感到好奇、兴奋,也让他觉得困惑。他想:“我能与新同学友好相处吗？我真希望新老师能注意我、喜欢我。中学课程科目多,作业也多,我能适应新的学习吗？”上述小刚同学的想法,反映的是一种()A.对新生活的恐惧心理 B.胡思乱想,庸人自扰C.对新生活的兴奋心理 D.初中生活新体验,D,2、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指()A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材,C,3、小明进入新班级后发现,他所在的班级里没有一个过去的同学,面孔都是陌生的,这让他倍感失落和痛苦,他决定不与他们交往。如果你与小明谈心,正确的话语是()A.你要主动敞开心扉,结交新朋友B.他们不主动接近你,你也别主动接近他们C.他们主动接近你,你也别理睬他们D.小学结交的同学和朋友才是真正的朋友,A,4、认识了新同学后,我们将在这个班级中共同学习和生活。我们都希望生活在这样的一个集体中()A.勾心斗角,互不往来B.和谐相处,共同进步,团结友爱C.缺少温暖和团结友爱D.只希望自己进步,别人落后,B,制作名片,姓名：毕业小学:性格：特长：最喜欢的运动：最喜欢的一句名言：我的愿望：,
