1、Lets sing!,Old MacDonald has a zoo,song,M2U2 That man is short.,李家营小学 王海颖,学习目标,能理解词汇man（男人）、short（矮的）、tall（高的）、small（小的）、thin（瘦的）、big（大的）。能初步运用This/That is tall/ short/ big/ small. 这样的句型描述人或动物的形态特征。通过课堂活动能感受到学习的乐趣，激发同学们学习英语的热情。,大big，小small，矮的short，高的tall，胖的fat，瘦的thin，高矮胖瘦真奇妙！,巧记单词,Chant,Lets show(1)
2、：我要演,Listen to the tape:1、Listen and point.2、Listen and repeat.,Group work,展示方式： 1、领读 2、齐读 3、轮读 4、分角色读,Lets show(2):我要说,This panda is fat. That panda is thin.,Practice(我要练),This panda is big.That panda is small.,This panda is tall. That panda is short.,Lets play (1)（我要玩）,利用制作的动物头饰，表演句型:This is . That . is .,Lets play (2) :我是小导游,用所学句型介绍各自的动物乐园，例如： Theyre monkeys. Theyre small.,My zoo,环保小卫士， 从我做起！,Animals are our good friends.We should protect them from killing.,Homework,运用今天学习的单词和句型，“This . is ” “That . is .” 向父母或朋友介绍自己的动物乐园。,Thank you!,
