1、 演讲训练 - 金牌课程 ,1,欢迎您搭乘本次能力训练直通车,中华全国公众演说能力训练专题讲座YANSHUONENGLIZHUANJIANG,精彩课程 即将开始, 演讲训练 - 金牌课程 ,2,主讲：李真顺,演说训练, 公众演说与口才, 演讲训练 - 金牌课程 ,3,李真顺老师简介 中国第一位持证演说家、卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平“一级甲等”, 多所高校客座教授。著有畅销书走向成功，全国讲解员演讲大赛评委，曾荣获2005年度中国十大魅力培训师称号。 李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经验，培养过近千位讲师、主持人、播音员、领导干部。他的主题演说巡讲全国，听众不计其数。媒体
2、称：真顺演说，如狂飙呼啸，撼人心魄！他的演说训练，更是以其多年的生命积淀为基础，扎实的专业功底为依托，举手投足铿锵有力，言谈话语循循善诱，各地学员评价甚高。, 演讲训练 - 金牌课程 ,4,导 语,一个能够站在众人面前，从容不迫侃侃而谈的人，必将前途无量！ 驾驭演说，让生命远航！, 演讲训练 - 金牌课程 ,5,当今社会：地球在缩小，舌头在延长。是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。发生在成功人物身上的奇迹，一半是由口才创造的。舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。一个人可以面对多少人，就代表这个人有多大成就。美好、成功、幸福的人生，从良好的沟通能力开始, 演讲训练 - 金牌课程 ,6,问
3、：最值钱的是什么？答：人才！问：怎样才算是人才？答：口才！,口才=人才, 演讲训练 - 金牌课程 ,7,学习态度确认,1、豁出去了，反正死不了！2、只有完美的练习，才能有完美的结果。 3、今天放下面子，明天才能更有面子！4、开口，开口，再开口！5、实践，实践，再实践。练！练！练！, 演讲训练 - 金牌课程 ,8,我非常珍惜这次学习机会； 我会按要求完成所有规定课程； 我相信通过这次学习，我的演说能 力一定会大大提高！ 我会牢记中国公民：“爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献”的道德规范，做一个堂 堂正正的中国人！,我宣誓：, 演讲训练 - 金牌课程 ,9,第一讲：演说准备第二讲
4、：演说基本功第三讲：演说实务第四讲：即席演说附 录：演说表达常模,目 录, 演讲训练 - 金牌课程 ,10,第一讲：演说准备, 演讲训练 - 金牌课程 ,11,上层,中层,下层,宏观管理能力,人际关系能力,实际操作能力,启 示1、人生在世 应具备这样三种能力；2、岗位不同对能力的要求不同；3、无论哪个阶层人际关系的比例都是一样的。,送你一份厚礼：哈大表格, 演讲训练 - 金牌课程 ,12,个 人 魅 力 五 个 一,一首诗一首歌一个故事一个笑话一副对联,说明:李真顺老师发明的个人魅力五个一，强调“咀嚼”式学习，使参训学员受益良多。, 演讲训练 - 金牌课程 ,13,文学色彩幽默风趣,演讲结构图
5、,贯穿始终, 演讲训练 - 金牌课程 ,14,阳光灿烂，心情舒畅， 公众演说，蔚然成风！,语言是生产力！, 演讲训练 - 金牌课程 ,15,公众演说，激动人心的授课现场！, 演讲训练 - 金牌课程 ,16,公众演说， 济济一堂的听课场面！, 演讲训练 - 金牌课程 ,17,公众演说， 课程结束后的合影留念！, 演讲训练 - 金牌课程 ,18,公众演说，开课前的热烈期待！, 演讲训练 - 金牌课程 ,19,举例：我叫李真顺，木子李、真理的真、顺利的顺。整合这三个字，应该推出这样的意思：理（李）所当然的、真真正正的、顺顺利利的。好了，李真顺在此祝福各位：身体健康，走向成功！,（五要素法）,1、姓什
6、么？2、叫什么？3、什么字？4、何意义？5、祝福语？,自我介绍, 演讲训练 - 金牌课程 ,20,自我介绍,内容： 姓名 单位 特长 与大家的关系目的: 让别人记住自己 与更多的人产生有益的联系 从而携手同行 共创繁荣,（工作关联法）, 演讲训练 - 金牌课程 ,21,1、自卑积极的心理暗示2、准备不够充分充分准备3、怕出错求完美 宏观驾驭 4、恐高多讲多练5、太在意别人的看法做优秀的自己 6、在陌生场合及不同的环境我有发言权7、在人多的时候专注你所说的,克服紧张训练, 心理紧张的原因与解决办法, 演讲训练 - 金牌课程 ,22,克服紧张训练 （一）无语练胆 （二）随意练口 （三）命题表达,
7、演讲训练 - 金牌课程 ,23,公众演说的准备,1.材料内容的准备（主题、针对性、准确）2.分析听众的准备（场合、文化、利益、方向）3.目的态度的准备（兴趣、信息、激励、说服）4.了解会场的准备（大小、坐位、话筒、讲台）5.身体状态的准备（运动、避开低潮）6.心理情绪的准备（信心、会场、期望值）, 演讲训练 - 金牌课程 ,24,演说听众分析,1.听讲目的 2.了解程度 3.所持态度 4.文化背景 5.经济收入 6.文化水平注意: 设计与听众相关的内容和表达方式, 演讲训练 - 金牌课程 ,25,1、说服听众，获致行动 2、说明情况，让其了解 3、感动听众，让其共鸣 4、娱乐听众，让其快乐,演
8、说的四大目的, 演讲训练 - 金牌课程 ,26,公众演说的三种境界, 用口 用心 用生命, 演讲训练 - 金牌课程 ,27,一个不善于微笑、缺乏热情、没有激情、 淡于才情、不懂得人情的人，是断然与成功无缘的！,演说者性格重塑, 演讲训练 - 金牌课程 ,28,心态好事业成不成也成 心态坏事业败不败也败 成败在你, 演讲训练 - 金牌课程 ,29,第二讲：演说基本功, 演讲训练 - 金牌课程 ,30,演说基本功,一、脑的训练 二、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练, 演讲训练 - 金牌课程 ,31,一、脑的训练,先看几张图片，预热头脑； 交流有话可说的几种思维方式； 了解快语语智
9、，促进快速表达。, 演讲训练 - 金牌课程 ,32,能发现9张脸的人 智商在200以上,（一）先看几张图片，预热头脑；, 演讲训练 - 金牌课程 ,33,狮子在哪里？, 演讲训练 - 金牌课程 ,34, 演讲训练 - 金牌课程 ,35,是静的还是动的?!, 演讲训练 - 金牌课程 ,36,1、逆向倒转思维法,2、追本溯源思维法,3、纵横交错思维法,4、攻其一点思维法,（二）有话可说的几种思维方式；, 演讲训练 - 金牌课程 ,37,（三）快语语智训练法,1、快速择语训练 第一：“火车挂钩”训练 首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈 第二：巧接话茬训练 意相承 正反说 2、对对子训练 3、近义
10、语描摹训练 4、单字联想训练：字、词、句、段、篇, 演讲训练 - 金牌课程 ,38,脑训练的目的： 有效地开发了智力； 锻炼了脑的快速择语反映能力； 获得了脑的猛烈联想。, 演讲训练 - 金牌课程 ,39,（一）发声与正音训练 良好的音质 标准的普通话 1、发声训练 ： 练气、练声、练吐字 2、正音训练： 绕口令、活舌操、方音辩正（二）口吃矫正的几种方法（略） 朗读 写字 字音 体育（三）朗读式训练法 低声 高声 快速 模仿角色 面对听众（四）梯级陈述训练法 复述 描述 解释 阐述,二、口语表达的训练, 演讲训练 - 金牌课程 ,40,（一）发声与正音训练 目的：良好的音质 标准的普通话1、发
11、声训练 说话与唱歌相似，都是以气托声的，要有气力支持。 练气：吸气、呼气、补气。 练声：预声带、练嚼肌、挺软腭。 练吐字：字头、字腹、字尾。 “咬字千斤重，听者自动容” 在此，提供两条肺活量训练的办法： 一深呼吸、憋气、坚持、慢呼。二吹蜡烛、5米棒。声音响度训练：最好是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。, 演讲训练 - 金牌课程 ,41,2、正音训练： 正音有两方面含义：一是学会用普通话演说，最佳办法就是找出自己的方言与普通话之间的声母、韵母、声调方面的对应差异，改善之。 二是针对吐字含混不清、不能归静的情况提出训练要求：由慢到快绕口令；坚持做活舌操；进行方音辩正。, 演讲训
12、练 - 金牌课程 ,42,方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正： 一、声母辩正：z c s zh ch sh n l 等 支持/字词 实说/思索 哪里/拉犁 二、韵母辩正：en eng an ang un ong 等 认真/人证 安全/昂扬 温暖/隆冬 三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。 妈、麻、马、骂、 吗。,方 音 辩 正, 演讲训练 - 金牌课程 ,43,作用：在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠 正发音、锻炼舌肌十分有益。程序：由简到繁、由短到长、慢到快。要求：清、准、快、连。举例：对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰看
13、黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，两只都是活凤凰。,绕 口 令, 演讲训练 - 金牌课程 ,44,九月九， 九个酒迷喝醉酒。 九个酒杯九杯酒， 九个酒迷喝九口。 喝罢九口酒， 又倒九杯酒。 九个酒迷端起酒， “咕咚、咕咚”又九口。 九杯酒，酒九口。 喝罢九个酒迷醉了酒。, 演讲训练 - 金牌课程 ,45,玻璃杯倒进白开水， 白开水倒进玻璃杯。 玻璃杯倒进白开水就成 了装白开水的玻璃杯。 装白开水的玻璃杯倒进白开水， 白开水倒进装白开水的玻璃杯。, 演讲训练 - 金牌课程 ,46,天上七颗星， 地上七块冰， 台上七盏灯， 树上七只莺， 墙上七枚钉。 杭育杭育拔脱七枚钉。 喔嘘喔嘘赶走七只莺
14、。 乒乒乓乓塌坏七块冰。 一阵风来吹灭七盏灯。, 演讲训练 - 金牌课程 ,47,n-l不分者练：,牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎 牛郎牛年恋刘娘 刘娘年年念牛郎 郎恋娘来娘念郎 念娘恋娘 念郎恋郎 念恋娘郎, 演讲训练 - 金牌课程 ,48,h-f不分者练：,灰化肥 黑化肥 灰化肥发黑 黑化肥发灰 灰化肥挥发会发黑 黑化肥发灰助花飞, 演讲训练 - 金牌课程 ,49,Zcs-zhchsh不分者练：,四是四 十是十 十四是十四 四十是四十 谁说十四是四十 就罚谁十四 谁说四十是十四 就罚谁四十, 演讲训练 - 金牌课程 ,50,向着苍天歌唱， 不再伤心沮丧， 不要张狂和肮脏， 实事求是茁壮成长！,分音
15、诗练习：, 演讲训练 - 金牌课程 ,51,活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。第一节、嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后勾；第二节、舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿 轻叩舌面。第三节、双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。第四节、舌头沿上下齿外围转圈， 顺时针转几圈，再反时针转 几圈。第五节、将舌头伸出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。第六节、嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。第七节、嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触 到两边嘴角。,活舌操, 演讲训练 - 金牌课程 ,52,图一：“活舌操”训练，保健口腔、促进表达！,
16、演讲训练 - 金牌课程 ,53,图二：“活舌操”训练，唇齿配合、字正腔圆！, 演讲训练 - 金牌课程 ,54,图三：“活舌操”训练，严肃认真、一丝不苟！, 演讲训练 - 金牌课程 ,55,这是美国前总统林肯使用的训练方法，其主要内容就是通过朗读获得口才。其做法是： 低声高声快速模仿角色面对听众 如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。,（三）朗读式训练法, 演讲训练 - 金牌课程 ,56,例：影片高山下的花环中雷军长战地讲 话，我们来熟悉一下： 我们的大炮就要万炮齐鸣，我们的装甲车就要隆隆开进！我们的千军万马就要去杀敌!就要去拼命！就要去流血！可刚才，有那么个神通广
17、大的贵妇人，她竞有本事从几千里之外，把电话要到我这前沿指挥所。她来电话干吗?她来电话要我给她的儿子开后门，让我关照她儿子!奶奶娘：走后门，她竟敢走到我这流血牺牲的战场上！我在电话里把她臭骂了一顿！我雷某不管她是天老爷的夫人，还是地老爷的太太。走后门，谁敢把后门走到我流血牺牲的战场上，没二话，我雷某要让他儿子第一个扛上炸药包，去炸碉堡！去炸碉堡!, 演讲训练 - 金牌课程 ,57,电视剧经典台词回顾与分析!,（对战士）我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的时候!(战士哈哈大
18、笑) 分析:语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志, 演讲训练 - 金牌课程 ,58,电视剧经典台词：,长今:为了我大人必须舍弃一切这样没关系吗? 长今:为了我大人可能被贬为贱民这样没关系吗? 长今:为了我您握笔的手以后只能挖泥土了这样也没关系吗? 长今:我们以后只能吃草根过日子了这样真的没关系吗? 闵:没关系,真的没关系 长今:这一切都是因为我 闵:就是因为你所以没关系, 演讲训练 - 金牌课程 ,59,复述描述解释阐述 1、复述 是从书面表达向口头表达转移的训练形式。分提纲 式复述、细节式复述、完整复述。好似“鹦鹉学舌”
19、2、描述 是逐步摆脱依托材料并注入主观想象和感情色彩的 陈述训练。做口头文章3、解释 是由外在的形象性描绘转入内在机理的说明性训练。 像读产品说明书4、阐述 是梯级陈述训练的深化。 如：善于概括；口授电文等。,（四）梯级陈述训练法, 演讲训练 - 金牌课程 ,60,速读法背诵法练声法复述法模仿法描述法角色扮演法讲故事法,口才训练八法, 演讲训练 - 金牌课程 ,61,情景再现：设身处地、触景生情、现身说法内在语：话中话、弦外音、潜台词对象感：面对话筒，目中无人、心中有人停 连：南京市长江大桥重 音：谁动了我的奶酪？语 气：思想感情、语气分量节 奏：抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复 （扬抑、停连、轻
20、重、快慢）,语言表达技巧, 演讲训练 - 金牌课程 ,62,伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，我们称之为态势语言。,三、态势语的训练, 演讲训练 - 金牌课程 ,63,自信挂在脸上！, 演讲训练 - 金牌课程 ,64,胸中涌动激情！, 演讲训练 - 金牌课程 ,65,举手投足常练习！, 演讲训练 - 金牌课程 ,66,嬉笑怒骂有归依！, 演讲训练 - 金牌课程 ,67,解放思想，挥洒风采！, 演讲训练 - 金牌课程 ,68,振臂一呼，应者云集！, 演讲训练 - 金牌课程 ,69,堂堂正在，荡涤心灵！, 演讲训练 - 金牌课程 ,70,几
21、种主要态势语言,1、眼神2、表情3、手势4、站姿, 演讲训练 - 金牌课程 ,71,眼 神,1、眼神交流七法 前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视2、如果大家眼神里还有疑惑的 目光，就需要再解释一遍3、看鼻梁，看眉心让他听见， 看眼睛听到心里去, 演讲训练 - 金牌课程 ,72,表 情,1、自然、放松 2、要与所讲的内容一致, 演讲训练 - 金牌课程 ,73,手 势,1、上、中、下三区的运用 2、场面大，手势大；场面小，手势小 3、肩发力，表示力量；肘发力，表示亲切 4、手势应该停留足够长的时间 5、仓库里应存储3到5个手势 原则：自然，协调, 演讲训练 - 金牌课程 ,74,站
22、姿,1、要站稳，也可走动2、双脚与肩同宽，手自然下垂3、身体前倾表亲切, 演讲训练 - 金牌课程 ,75,态势语大原则：,一切做开放式动作， 除非特定内容 不做封闭式动作。, 演讲训练 - 金牌课程 ,76,态势语具体参照记忆诀,直面听众表陈述，侧位以视顾全部；昂首动情发正言，低头思索复悲怜；点头yes摇头No ，眉眼姿态把心扣；面部开合随心迹，手势动作应注意：伸手前方表号召，拳头上举强有力；脚步前移表希冀，后退暗含消极意；,李氏,文无定法文成立，态势语中无奥秘。, 演讲训练 - 金牌课程 ,77,手势区位练习：,1、一只手，手心向上中区 我早期的生活经历像流动的小溪，我在里边尽情玩耍。 真情
23、、荣誉、正义是他的动机。2、两只手，手心向上中区 向所有的人宣布这一消息。 让我们奏起欢乐的音乐，跳舞吧！3、一只手，手心向上上区 乐曲的音调越奏越高。 攀登吧！无限风光在险峰。, 演讲训练 - 金牌课程 ,78,4、两只手，手心向上上区 你这美丽的国土，我又回到了你的身边。 欢呼、跳跃吧！我们成功了！5、一只手，手心向上下区 伟大的人物也是躺在他们倒下的地方。 他这人太卑鄙了，无法和他相处。6、两只手，手心向上下区 高大的建筑物突然陷入地下。 仁慈的人大声疾呼：“和平！科平！” 但是没有和平。, 演讲训练 - 金牌课程 ,79,7、一只手，手心向上中区 月光洒落的小溪和树林上。 沿着这寂寞的
24、小路他快步走去。8、双手，手心向上中区 死一般的沉寂笼罩着大地。 她轻轻地躺倒在草地上，仰望着蓝天。9、单手，手心向上上区 风助火势，火乘风威，火苗越升越高。 他们对城市即将面临的危险丝毫不知。, 演讲训练 - 金牌课程 ,80,10、双手，手心向上上区 夜幕笼罩了群山。 环绕他的四周，升起了无形的墙。11、单手，手心向上下区 这是很有诱惑力，不过，让它见鬼去吧！ 你这个胆小鬼，行进起来像条虫。12、双手，手心向上下区 愤怒的人们会把你从这里清扫出去。 我要同他们所有的人断绝关系。, 演讲训练 - 金牌课程 ,81,13、单手，手掌竖立中区 不要过分利用我的爱。 他用胳膊挡住了攻击。14、双手
25、，手掌竖立中区 放弃这愚蠢的梦想吧！ 他们的分离是决定性的。15、单手，手掌竖立上区 天啊！别做傻事！ 唱吧！这是块自由的土地。, 演讲训练 - 金牌课程 ,82,16、双手，手掌竖立上区 人们欢呼：胜利了！胜利了！胜利了！ 年轻的朋友们，我们的事业是伟大的， 我们的前途是光明的，让我们为实现 这崇高的目标而奋力拼搏吧！, 演讲训练 - 金牌课程 ,83,四、演说心理训练,金房银房不如走进人的心房；己所不欲、勿施于人；要想搞定别人，首先搞定自己；演说心理训练贯穿本课全篇，掌握方法，坚持练习，定会奏效。, 演讲训练 - 金牌课程 ,84,第三讲：演说实务, 演讲训练 - 金牌课程 ,85,一、语
26、音技巧二、全程要点三、如何组织一次公众演说四、谈谈主持,演说实务, 演讲训练 - 金牌课程 ,86,一、语音技巧 演说口语表达，口语表达口语发送能力，口语发送能力语音造型。 语音造型讲究：形神兼备。 形：是指听众根据您的声音，还原出的形象。 神：是指听众根据您的声音，所获得的神韵。 举例：9月11日9点左右，恐怖分子劫持两架飞机，撞击美国的世贸大厦，随着剧烈的爆炸声，立即燃起熊熊大火，不久，举世闻名的两座摩天大厦轰然坍塌。, 演讲训练 - 金牌课程 ,87,气乃声之源。气好比水，言好比水上的浮物，水大则浮力大，因此，说话要有底气。语音的质量，在很大程度上取决于呼吸技巧的运用。1、呼吸的方法吸气
27、：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。 呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。补气 在演说高潮时，常常需要大量气流加强语势。刹那间口鼻同时吸入少量气息作为补充，快且避免擦音。,（一）、呼吸与发声 呼吸的方法 共鸣 吐字归音, 演讲训练 - 金牌课程 ,88,2、共鸣 扩大音量 美化音色,要发出洪亮、圆润、悦耳的声音，发声必须经过共鸣。 共鸣分为： 口腔（喉腔、咽腔
28、） 鼻腔 胸腔 中音共鸣区 高音共鸣区 低音共鸣区 演说是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为辅，略带一点鼻腔共鸣的当众表达活动。, 演讲训练 - 金牌课程 ,89,3、吐字归音 吐字归音：是我国传统说唱艺术中，关于咬字方法上的一个术语。它把一个音节的发音过程分成出字、立字、归音三个阶段。出字是指声母和韵头（介音）的发音过程；立字是指韵腹（主要元音）的发音过程；归音是指声带发音的收尾（韵尾)过程。也就是说要控制发声器官的位置和肌肉的松紧，使每个字的字头、字腹、字尾都发得清楚完整。,要求：咬紧字头 延长字腹 收准字尾 “咬字千斤重，听者自动容”举例: 比如“讲”字。字头是ji，字腹是a， 字尾是-ng。
29、, 演讲训练 - 金牌课程 ,90,1、重音 有语法重音（结构重音），强调重音（情感重音）。语法重音服从于情感重音。情感重音的表达技巧多种多样：1、加重音量 2、拖长音节 3、一字一顿 4、反转,（二）、节 奏 演说中的抑扬顿挫、高低起伏，叫演说节奏。由于节奏的变化，所以演说具有听觉美。构成节奏的要素有：重音、停顿、速度、抑扬、节奏变化。, 演讲训练 - 金牌课程 ,91,2、停 顿 停顿，既是生理需要，又是表达需求。它是为了表达某种情感，将有的字词、语句做特别清晰充足的发音。停顿分为： （1）语法停顿 （2）逻辑停顿 （3）情感停顿 （4）回味停顿, 演讲训练 - 金牌课程 ,92,停连的重
30、要性例句：,叔叔吻了我妈妈也吻了我 世上的女人没有了男人就恐慌了 投案自首是犯罪分子的唯一出路 一算命先生小伎俩： 已婚有子不能光棍， 父母双全不能一方离， 桃园三结义咕嘟一枝。, 演讲训练 - 金牌课程 ,93,（三）速 度 速度指演说中的语速，语速对表情达意十分重要。演说的语速介于播音与报告之间，每分钟发出200个左右的音节。 以此为参照，根据不同的演说风格酌情增减。一场演说中开头、高潮、结尾部分的语速也不相同。, 演讲训练 - 金牌课程 ,94,（四）抑 扬 抑扬是指在演说中句子高低升降的变化，有高有低，情感各异。 抑扬有三种情况：1、上扬调 由低到高，代表鼓动、号召等。2、下抑调 由高
31、渐低，代表自信、肯定等。 3、平直调 由头至尾，变化不大，代表叙述、说 明、解释等。有点像播新闻。, 演讲训练 - 金牌课程 ,95,（五）节奏的变化 由于节奏四要素的不同排列组合，构成了不同的节奏类型。 主要有： 1、明快型 2、凝重型 3、激昂型,提示：所有的方式方法，在实践中都可以灵活多变、交替使用，但必须以演说者的情感为依托。, 演讲训练 - 金牌课程 ,96,明快型： 感情脉络平稳，语调变化小和停顿较少，多用于叙述一件事语气平和，中速或稍慢，重音和停顿较少，多用于叙述一件事，说明一个理。例如：朱自清：春,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着
32、，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。, 演讲训练 - 金牌课程 ,97,凝重型： 抒发沉思、悲伤、激愤的情感所使用的一种节奏，是一种抒情性演说。例如，当张海迪讲到曾经因失望而自杀的时候，她就是用这种节奏方式处理的，她说： 虽然我有病，可是，我不愿做这沸腾生活的旁观者。我愿像别人一样，做一个社会主义建设者。爸爸、妈妈，请你们原谅我，原谅我。我永远也不会忘记跟你们生活的那些岁月。我吞服了大量的安眠药，并且还给自己打了冬眠灵。我躺在床上，静静地等待离开这个世界。”, 演讲训练 - 金牌课程 ,98,激昂型： 抒发激昂、喜悦、愤怒、紧张等多种情感时所使用的一种节奏。语调高
33、扬，大起大落，语速快，节奏流畅，音色明亮，重音与停顿较多。例如 伸出你的手， 伸出我的手， 我们手挽手一起走， 心中有爱才会有奔头！, 演讲训练 - 金牌课程 ,99,三、变声传神 演说中，为增强语音表现力，造成生动感人的效果，需使用变声技巧。,变声技巧有：拟声 拖腔 气音 喷口 颤音, 演讲训练 - 金牌课程 ,100,拟声： 由于初上战场，没有经验，还在埋头看书，突然听到一位战士叫了起来：“炮弹!”随即一把将我往战壕里推，我们稀里哗拉就进了壕沟，当时是跳下来还是滚下来的，我也记不清了，只知道趴在战壕里不敢动。就听到空气撕裂的声音“刷咣”，震耳欲聋的爆炸声，紧接着整个阵地都在摇晃，大概一两秒
34、钟以后，噼里啪啦的，石块泥巴打在身上，等身上挨了几下后，才反应过来应该进洞啊！, 演讲训练 - 金牌课程 ,101,拖腔： 例一：“他为什么总那么说，我琢磨来琢磨去，难道这话中还有话?” 例二：“天气冷了，我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他的人，已于2月7日夜或8日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他身上中了10弹。原来如此！” 例三：“他把自己的力量投入了美好的事业教育。”, 演讲训练 - 金牌课程 ,102,气音： 在小曹地区的战斗中，一位战友身上连中三弹，昏倒在地。当他醒来时仍然坚持战斗，不料飞来一颗手榴弹，把他的小腹炸开，肠
35、子“哗”地流了出来，落了一地，这时他随手捡来敌人的烂钢盔，用左手抓起粘满泥和血的肠子塞进肚子里，用钢盔卡住，用子弹带扎紧，一米、两米、三米他继续向前爬了10米远，打出最后30发子弹。, 演讲训练 - 金牌课程 ,103,喷口： “我们看，光明就在眼前，而现在正是黎明前那个最黑暗的时刻。我们有力量打破这个黑暗，争到光明，我们的光明，就是反动派的末日!” “贪，是万恶之源！” “看你横行到几时！”, 演讲训练 - 金牌课程 ,104,颤音： 看看我们脚下这片大地吧!这才是我们自己的土地!她给予我们的是太多太多，而我们给予她的却是太少太少，她的贫乏是我的不是，你的不是，他的不是当我们明白了这一点，我
36、们就会扑倒在她的怀里，深情地喊一声“妈妈”，又怎么舍得离开她呢?, 演讲训练 - 金牌课程 ,105,二、 全 程 要 点 演说活动是一个系统工程，贯穿全程有不少要点需要把握。本节就演说者和演说活动自身的一些要点加以介绍。 仪表风度功能特点 标题主题开头结尾 问答自测, 演讲训练 - 金牌课程 ,106,全程要点 简单表述, 演讲训练 - 金牌课程 ,107,我 的 一 点 体 会, 演讲训练 - 金牌课程 ,108,三、如何组织一场公众演说 明确目的确定内容与方式 确定时间与地点组织听众 讲台的布置要美观大方 选定主持人演说评判。, 演讲训练 - 金牌课程 ,109,四、谈谈主持 （一）主持
37、人的语言特点 （二）主持人的语言技巧, 演讲训练 - 金牌课程 ,110,（一）主持人的语言特点 口语化灵活表达，避免照本宣科。大众化要通俗易懂，避免生僻晦涩。个性化装狼像狼、装虎是虎，你有你的特色。, 演讲训练 - 金牌课程 ,111,（二）主持人的语言技巧 工于开场巧于连接灵于应变重视结尾, 演讲训练 - 金牌课程 ,112,第四讲：即席演说, 演讲训练 - 金牌课程 ,113,即兴演说 结构图, 演讲训练 - 金牌课程 ,114,即席演说，是指事先没有准备的，更没有现成讲稿的，因事而发、触景生情的演说。,一、即席演说的概念, 演讲训练 - 金牌课程 ,115,二、即席演说的最高境界 见什
38、么人说什么话。具体说来就是：见着秀才说书，见着屠夫说猪。, 演讲训练 - 金牌课程 ,116,三、即席演说的黄金模式（三段式 ）：,（二）祝贺、感谢、希望 ,（一）昨天、今天、明天, 演讲训练 - 金牌课程 ,117,附录：演说表达常模, 演讲训练 - 金牌课程 ,118,演说表达常模：致欢迎词,男:双脚与肩同宽，女：斜丁字步。右手拿话筒、右口角下面。（面部的重要器官是唇、沟通时声音、口型，避免扑话筒， 遮挡歪嘴“左高右底”。）1、表示欢迎2、介绍人员3、预告项目4、表明态度（那点我没讲清楚？）5、预祝成功, 演讲训练 - 金牌课程 ,119,演说表达常模：至欢送词,1、表示惜别2、感谢合作3
39、、回顾过程4、征求意见5、期盼相逢, 演讲训练 - 金牌课程 ,120,演说表达常模：竞聘演说,对应聘岗位的认识 对自己条件的认识 对未来工作的预想 对自己今后的要求, 演讲训练 - 金牌课程 ,121,演说表达常模：获奖时,1、上 下 左 右 2、谢 归 用 谢, 演讲训练 - 金牌课程 ,122,演说表达常模 与客户沟通,1、多问少说多听2、点头微笑回应3、避免与其争论4、同时取代但是5、成败不失风度, 演讲训练 - 金牌课程 ,123,演说表达常模 与下属面谈,1、先肯定，再建议，最后鼓励2、让他觉得这个主意是他想到的3、用建议而不是命令4、布置工作要得到确认5、提出挑战, 演讲训练 -
40、 金牌课程 ,124,演说表达常模：汇报工作,目标明确汇报什么，为什么汇报 能简能详10分钟汇报！30？50 ？ 条理清楚分析与综合，事实与思想 多种形态多媒体与纸面的相互转化 数据准确用充分的数据说明问题, 演讲训练 - 金牌课程 ,125,温家宝总理：瑞士前驻中国大使曾经说过我的脑子像computer（电脑），我的脑子里确实装了许多数字。这些数字有使我高兴的，也有使我忧虑的。譬如说，中国改革开放以来，GDP的增长速度年均在9以上；中国近年尽管受到亚洲金融风波的影响，GDP的增长年均在7.7，去年达到8。目前中国的外汇储备达到3000亿美元等等，这些是使我高兴的。但是，有些数字恐怕连记者也不完全清楚，比如中国的劳动力有7亿4千万，而欧美所有发达国家的劳动力只有4亿3千万。中国每年新增劳动力1000万；下岗和失业人口大约1400万；进城的农民工一般保持在1亿2千万。,
