1、2013年备考复习,漫画题,找工作,漫画是一种具有讽刺性和幽默性的绘画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂、赞美某些人和事，启迪人们领悟深刻的寓意。,水分,漫画的构成：,标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。（可以没有）,主体：是组成漫画的各个要素，包括人、物、动作、对话等。,画注:是对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有）,标题,主体,画注,画注,中考试题回顾,09年,10年,11年,12年,漫画题题型,1.说明画面内容2.揭示漫画含义3.写读图感受,请用简洁的语言描述漫画的内容。（3分）,“砍”,例1,“砍”,画面分析:,标题:主
2、体: 细节:,砍,人、很多树桩,人拿着斧头, 脑袋不翼而飞。(动作、外形),答案示例：,例2：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。,例1：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。,（2分）,（1分）,(忽略标题，细节不突出),(忽略标题,忽略人物外形和细节),例3：这幅题为砍的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。,（3分）,15,说明画面内容,解题要领： 1、仔细观察整体画面（观察要全面） 仔细观察画面上的背景、人物、标题以及其他文字信息等 。（
3、如有标题，一定要写出来） 2、抓住特征客观描述画面（说明性文字） 抓住能反映画面寓意的细节进行详细描绘，描述时要求对漫画内容本身加以说明。 3、 注意说明顺序（整体上“总分”结构） 起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容,做到主次分明、条理清晰。,例2,观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（3分）,标题: 主体: 细节:,掉进水里的人、岸上的记者,水中的手、岸上的人架着摄象机，拿着话筒，回头望,画面分析,等待,题为等待的漫画中，一个落水者只露出一只手，正急待救援；几个新闻记者在岸边架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者的出现。,参考答案：,仔细观察漫画，说说漫画的含义，25字
4、左右。（3分）,砍,基本原则：由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人。,例3,含义分析,画面：,人砍树，脑袋不翼而飞。,联系生活：,人类破坏森林（生态、环境），自然惩罚人类。,答案示例:,例3.这幅漫画警示人们：破坏环境必将殃及人类自身,耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡。,例2.这幅漫画告诉我们：砍掉了树冠、毁掉了森林，就等于砍掉了自己的脑袋。,例1.含义：砍掉树木，就是在砍倒自己。,(1分),(3分),(2分),（停留在漫画的表面，没有联系生活）,（没有联系生活，字数不够）,21,揭示漫画含义,解题要领： 1.仔细观察画面主体，关注矛盾、夸张的地方，注意画面细节。 2.联系生活、社会实
5、际，以点带面，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。 3.有标题或画注的，注意这些文字，仔细思考隐含其中的含义和观点。 常用词语如：赞扬、歌颂，揭示、讽刺、警示、批评等。,观察漫画收获的父子，揭示漫画的寓意。(2分）,例4,收获的父子,参考答案：漫画收获的父子揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济重负”“制度缺陷”),例5,画面分析：,主体：年轻时老师浇灌幼苗，年老时老师树下乘凉。标题：感恩画注：老师您辛苦了,含义分析：,题为感恩的漫画赞扬了学生对老师辛苦付出的感恩行为。,表达感受：,（参考答案）生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感
6、谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。,24,写读图感受,解题要领： 1、综合分析漫画内容，明确漫画含义（歌颂、赞扬什么，或揭露、讽刺什么）。 2、联想到人们应该做什么，或不应该做什么（感受要与漫画的感情倾向一致，表达要深刻）。,例6,仔细观察下面的漫画，写出你的感受。(2分）,参考答案：我们在努力提高生活水平的同时，还要大力提高道德标准，让二者发展同步。,例7,仔细观察下面的漫画，完成问题。,问题1：用简洁的语言说明漫画的内容。（50字左右）,参考答案：题为霸占的漫画中，一张课桌前，头顶瓦房盖的男学生洋洋自得地把头顶麦穗的女学生挤到了桌边儿，几乎霸占了整张桌子。,问题2：说说
7、漫画的含义。（25字内）,参考答案：漫画揭示了耕地正逐渐被住房侵占的现实。,问题3：写出你的感受。（40字左右）,参考答案：“但存方寸地，留与子孙耕。”我们要合理利用土地资源，保护人类赖以生存的耕地，做到可持续发展。,课堂总结 2013备考复习漫画题,1、综合分析漫画内容，明确漫画含义（歌颂、赞扬什么么，或揭露、讽刺什么）。2、联想到人们应该做什么，或不应该做什么（感受要与漫画的感情倾向一致，表达要深刻）。,找方法者，成功；找借口者，失败。,方法回顾,写读图感 受,1.仔细观察画面主体，注意画面细节。2.联系生活、社会实际，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。3.注意标题或画注的文字，仔细思考隐含其中的含义和观点。,揭示漫画含义,1.仔细观察整体画面（观察要全面）2.抓住特征客观描述画面（说明性文字）3. 注意说明顺序（整体上“总分”结构）,说明画面内容,2013年备考复习,漫画题,
