1、东华欢迎你！,走进数学世界,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采,数学伴我们成长,请与数学交朋友吧！,提出问题 自由讨论,我们的日常生活、娱乐、学习与数学有怎样的联系？如果不使用数学知识，将会遇到哪些问题？,说一说,观察我们的教室，看看教室内物体中包含哪些图形？,数一数,如图所示的44的方格图案中有多少个正方形呢？,边长为1：,边长为2：,边长为3：,边长为4：,16,9,4,1,30,这种数学方法就是分类讨论法，分类的原则是“既不能重复，也不能遗漏”。,用火柴棒按下图的方式搭三角
2、形，你能发现其中的奥妙吗？请完成表格。,请继续,试一试,填一填,在下图中填入0，1，2，3，4，5，6，这七个数，使每条直线上的三个圈内的数的和相等。,如图是6级台阶侧面的示意图，如果要在台阶上铺地毯，那么至少要买地毯多少米？,想一想,初一18班有58名同学参加了军训。休息时，同学们总喜欢向教官问这问那，小明同学说：“教官，您今年多大了？”教官略一思考，有趣地回答：,你知道教官今年多少岁吗？,“我的年龄乘4、加上20后，再除以2，结果恰好是我们班参加军训同学的人数。”,猜一猜,用剪刀将如图所示的长方形纸片沿着一条直线剪成两部分，要使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形，各应该怎么剪？,课堂操练,1、数学与我们一起成长，使我们 变得更聪明。,2、人类社会的发展进步、日常应 用等都离不开数学。,3、只要肯努力、肯思考，每个人 都能学好数学。,学习感悟,通过几道题目的学习，我们开始掌握了一些常用的解题方法和策略，其实数学方法很多很多。希望大家在平时的生活和学习中多去探索、思考、多去总结，你会发现数学真的很有趣。,
