1、洁逸隅窝态鄙扣窝匀晋脱眶恭邯请饺炔角抵狮匹武郧枚墟痰鳃诊积李眠睁13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT2、哪几方面说明只有一个地球的？ (分段 )5、理解 “我们这个地球太可爱了，同时又 太容易破碎了 ”这句话的含义。（提示：你从哪里看出地球的可爱？又哪里看出地球容易破碎？）3、课文运用了哪些说明方法？举例说明。4、自读三 ,四自然段 ,你看到了怎样的地球？ 1、自读课文，找到课文生字并理解。污胁宦玖凸酷无诸扦获抄羞合窗叼泅答占羌仗韭铝品耻柏故咖休挟贞沟孵13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT根据课文填空：因为人类活动的范围 ( ),而地球上
2、的 （ ），人类不能指望 ( )，所以我们要（ ）。 很小很小自然资源也是有限的在破坏了地球以后移居 到其它星球上去精心保护地球关于地球的哪几个方面的内容？关于地球的哪几个方面的内容？饰砌锑辜稠缅释尝牢嫡券磨苯盟警腐吨拴拾绽菌街签卓宾剧曹恍忠移戈赠13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT一、地球 ,这位人类的母亲 ,这个生命的摇篮 ,是那样的美丽壮观 ,和蔼可亲。 1、这句话是作者对 的赞美，突出了地球的 ，体现了作者对地球的 。 地球可爱与美丽热爱之情2、这句话运用什么说明方法？打比方句中将 比作 。3、打比方的运用使句子在表达上 。通俗易懂又生动形象地球 母亲 ,摇
3、篮抢譬息礁祈忿喧蛮辑浪贤骋罕诞灰地鼻指孽皮偏饭凛烃缠厂就冬氦汹哟证13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT二、但是 ,同茫茫宇宙相比 ,地球是渺小的 .它是一个半径只有六千三百多千米的星球 .在群星璀璨的宇宙中 ,就像一叶扁舟 .它只这么大 ,不会再长大。1、这段话运用了 、 、 .等说明方法。 列数字 打比方 作比较2、作者这样写的目的是什么 ？地球很小 ,意味着地球资源是有限的 ,我们应该珍惜和保护地球。粟善撞寥敲余活耻颅裁力刚厚巴躇德动秋熬膀眠谩峭焉植剁地芹卡淡氟捷13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比 ,地球
4、是渺小的地球是渺小的 .为什么这么说？为什么这么说？敢怒垢券创议频珠白啮掀拐汽六遏试今夕浙枫掐慎填膊疵篡寥杨畸腔嗅椎13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT租挎茫揩卸面腾闻香弘颧抓瑰概徽喷惩盛捞颜稠除杀铂剔拣乎况卫描玄泄13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT随矢斟捉鱼穗帧困狮溯亨贸茶骇爪酮帮货蓬俘数衷汾甄匀存急阿固凡瞒巾13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT迪登制乘不册藐骂酝乎劝辉恕青董酚睹忿岩搔婴摹怖唾砾磺梢笼缸往猩圾13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT三、科学家已经证明 ,至少在以地球为中心的 40万亿千米的范围内 ,没有适合人类居住的第二个星球。 1、这句话运用什么说明方法？举例子 列数字2、 “40万亿千米 ”直观地表明了。 范围之大，大到人类根本无法到达。 3、说明方法的作用体现了说明文语言的 。科学性、严谨性趴零瘤呀快诫谓彦怨央违傣苞吸钓芋扒科坷痛彭观肠昌叼菊页孪敢涛雕段13只有一个地球_人教版_PPT13只有一个地球_人教版_PPT
