1、价值的创造与实现,授课教师： 肖桂芬 授课班级：高二八班,材料链接： 材料一：我国老龄科研中心的数据统计“我国城市中有30%的年轻人靠啃老生活，65%以上的家庭存在啃老问题。 ”这些有劳动能力而不上学、不工作、不培训的啃老族（简称“三不啃老族”） 2012年中国大学生就业报告显示，2011年毕业的大学生中，57万人处于失业状态，10多万人选择啃老。,2014感动中国人物：20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰,胡佩兰，女，98岁，郑州市建中街社区卫生服务中心坐诊医生。70岁时才从妇产科主任位上退休。退休后，她一直坚持坐诊。由于患有严重的腰椎疾病，每次出诊都要坐小推椅。2013年月，98岁胡佩
2、兰心脏病突发，经抢救后，第二天她依然准时到医院坐诊。 胡佩兰生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个希望书屋。,思考：你认为他们谁实现了人生价值？他们是如何实现人生价值的？,劳动奉献,社会对个人认可与尊重、满足个人需求,社会价值,自我价值,满足他人、社会的需求,人生价值,总结：只有积极投身于为人民服务的实践，才是创造人生价值拥有幸福人生的根本途径。,一、在劳动和奉献中创造价值,刘翔：当代青年人的楷模,讨论：刘翔的成功只属于他个人吗？,【生活保障组】,【指挥决策组】,【科技攻关组】,刘翔的成功事例给我们在实现人生价值问题
3、上有什么启示呢？,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。,1、社会发展是个人发展的基础,二、 在个人与社会的统一中实现价值,社会发展,2、个人发展推动社会发展,如何实现我们的中国梦：,实现中华民族的伟大复兴,在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,将个人理想融入中国特色社会主义共同理想,作为青少年的我们，应该将天下梦、国家梦，还有个人梦有机的结合起来。将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦，在个人与社会的统一中以自己独特的贡献方式实现人生的价值。,课堂探究 人生价值的实现除了具备必要的客观条件外，还需要那些主观条件？,他，虽正值青春年少，却被无情的命运斩断了双臂。他，虽没有了双臂，却凭借
4、一双灵活的双脚弹奏出了绝妙的琴曲，一遍遍演绎着我们身边的传奇，他就是有着“断臂钢琴王子”之称的刘伟。,1、需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。,2、需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。,3、需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。,三、在砥砺自我中走向成功,徐才厚，原中央书记处书记，中华人民共和国中央军事委员会副主席。因涉嫌违纪问题,给予开除党籍处分。,分析：徐才厚的事例给我们年轻人实现人生价值有何启示？,千里之行始于足下，“失梦一代”本不应该是我们的形象标签，培养梦的土壤无论怎样贫瘠，我们也应该义无反顾播种下理想的种子。先贤们曾寄语“青年如初春，如朝日，如百卉之
5、萌动”，青年一代的我们没有理由退却，我们要做个有理想的青年，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。,与大家共勉：,1(2012山东高考)“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”光未然、冼星海创作的黄河大合唱表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是 ()A人生价值的实现取决于人们的价值选择B优秀艺术作品可以主导社会关系的变革C要在个人与社会的统一中实现人生价值D任何事物的发展都是量变和质变的统一,c,2(2012新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家
6、当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明()社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A B C D,C,3“灵魂在耕耘中净化，信念在耕耘中升腾。转首回望，耕耘后是一片清新的天地，一个绚丽的人生”。焦三牛们都在亲身实践中实现着自己的承诺。可见一个人要实现自己的价值必须 ( )利用社会帮助得到别人认可提高自身素质投身社会实践A B C D,C,有人说：“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实现其人生价
7、值，赶上了解放战争；孔繁森能实现其人生价值，是因为组织上把他派到了西藏最艰苦的阿里地区；王和民实现了他的人生价值，是赶上了市场经济的商海大潮。这些条件我都不具备，所以无法实现我的人生价值。”,(1)这种看法的主要错误是什么?,(2)怎样才能实现人生价值?,体验高考：,(1)这种看法的主要错误是片面的认为实现人生价 值主要在于客观条件，从而否认主观条件的重要性。,(2)实现人生价值，是需要一定条件。这些条件既包括社会提供的客观条件，又包括个人自身的主观条件，发挥自己的主观能动性。题目中列举的英雄模范人物的外部条件并不同，但他们都具有良好的思想政治素质、道德素质和心理素质，有为人民为社会主义事业百
8、折不挠、不怕困难的顽强奋斗精神，这些主观条件是他们被人们尊为楷模的内在因素。,（2013江门一模）：浙江永康市五金城的老板杜光华，事业有成，身家过亿，为了抢救醉酒落水的员工而献出了自己年仅31岁的宝贵生命。他的事迹在网上迅速传播并掀起热议。有网友称赞他是“富者的表率，义者的典范”。也有网友认为，这位富豪对社会的贡献和价值肯定会比一名员工要大得多，所以不值得为救员工而赔上自己的生命。针对以上网友的观点，请你写一篇主题为“实现人生的价值”的回帖。（12分）,答案参考（1）人的价值是社会价值和自我价值的统一。杜光华舍身救人之举，为社会树立了高尚道德的典范，是人生价值的体现，没有值得与不值得之分。（2）实现人生价值需要作出正确的价值判断和价值选择。这就要求要自觉站在最广大人民的立场上。杜光华救员工的行为正是体现了他把人民的根本利益作为最高的价值标准。（3）在劳动和奉献中创造价值，杜光华在危难前救员工体现了无私奉献，为社会留下了宝贵的精神财富，实现了他的人生价值。(4)在个人与社会的统一中实现价值。杜光华在危难之际考虑的是他人的危难，正确处理了个人与社会的关系，在奉献社会中实现了自己的价值。,
