1、,第二章 认识空气、保护空气,2013年中考化学第一轮备考复习,第 1 讲 空气的成分、保护空气的洁净清新,知识网络,考点聚焦,考点1空气中的主要成分,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,考点2空气中氧气含量的测定,(1)药品：一般用红磷。(2)仪器：集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。(3)装置：如右图51所示。(4)步骤：检查装置的气密性；在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份 做上记号；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧；待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。,4,5,2P2O5,注意 可燃物要求是在空气中能和氧气反应又不生
2、成气体的固体；红磷要过量，确保和容器内空气里的氧气充分反应；容器密闭，有良好的气密性，观察水面进入容器里的高度时应待容器中的温度冷却至常温。,考点3空气对人类生活的重要作用,氧气：供给呼吸，如_、_等；支持燃烧，如金属切割、炼钢，宇宙航行等。氮气：常用作保护气，如_；制硝酸和化肥的重要原料；用于医疗手术、超导材料。稀有气体：常用作保护气，如_；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；用于激光技术或医疗麻醉。,潜水,医疗急救,食品包装充氮防腐,灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用,空气的污染及防治,随着现代工业的发展，排放到空气中的粉尘和有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气体主要是指
3、_、_、_。防治空气污染可以从两方面考虑：减少污染物的产生。如：改进生产工艺、改善燃料结构等；有效转化有害物质，如：植树造林等。,提示 监测空气环境质量的空气质量日报主要包含三项内容：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。污染指数在0500之间，是一个相对数值，数值越小，表示污染物的含量越少，空气质量越好。,二氧化硫,氮氧化物,一氧化碳,提示 监测空气环境质量的空气质量日报主要包含三项内容：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。现计入空气污染指数的项目为可吸入颗粒物、二氧化氮和二氧化硫。污染指数在0500之间，是一个相对数值，数值越小表示污染物的含量越少，空气质量越好。二氧化碳不是空气污染
4、物。,考点空气的污染及防治,随着现代工业的发展，排放到空气中的_和有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气体主要是指_、_、_。防治空气污染的措施：_；_；_；_。,植树造林,粉尘,二氧化硫,氮氧化物,一氧化碳,工厂废气处理达标后再排放,煤炭综合利用,改良燃料结构，开发利用新能源,归类示例,类型一空气的成分,A,解析 空气是由多种成分组成的混合物。空气中氧气的消耗主要有动植物的呼吸作用、物质的燃烧、金属锈蚀、食物的腐烂等，氧气的产生主要是植物的光合作用。,2011泰州下列有关氮气的用途中，错误的是()A. 制氮肥 B. 直接作燃料C. 作灯泡填充气 D. 作瓜果保护气,解析 氮气常温下化学
5、性质稳定，可作保护气；高温下能与其他物质反应制氮肥、炸药等；氮气没有可燃性，不能作燃料。,B,方法点拨 对空气要有全面的了解，并对空气中各成分的性质和用途有足够的认识。,类型二测定空气中氧气的含量,在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如图12。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL。(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的化
6、学方程式_。,10,使注射器内的氧气充分与红磷反应,(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)_。,装置漏气等合理答案即可,红磷剧烈燃烧，产生白烟，火焰,慢慢熄灭,(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；(3)冷却后，打开止水夹，观察到的现象为_ _ _。,集气瓶内的氧气已消耗完,方法点拨 测定空气中氧气的含量的实验方法不同，但原理相同，利用可燃物在密闭的容器中燃烧，耗尽其中的氧气，使密闭容器内的压强减小，小于外界大气压，水进入容器的体积为密闭容器内空气中所含氧气的体积。顺利完成此实验需注意，所选药品只与氧气反应，且生
7、成物中没气体，药品要足量，容器的气密性好，温度恢复到室温再读数等。,类型三空气的污染与防治,下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的 是()A. 用氢气作燃料 B. 露天焚烧垃圾 C. 汽车排放尾气 D. 用煤作燃料,A,解析 氢气燃烧的产物是水，对空气没有污染。,方法点拨 空气的成分一般是不变的。但随着工业生产和交通运输业的迅速发展，化石燃料的大量燃烧，排放到空气中的有害气体和烟尘不断增加，造成了空气的污染。,第 2 讲 构成物质的微粒,知识网络,考点聚焦,考点1原子结构,注意 原子是不显电性的，在原子中，核电荷数原子序数质子数电子数。,原子核,质子,中子,电子,考点2核外电子的分层排布
8、,失去,得到,8,2,最外层电子数,考点3相对原子质量,注意 电子质量很小，因此原子质量主要集中在原子核上。相对原子质量质子数中子数。,考点4构成物质的粒子分子、原子、离子,化学性质,化学变化,原子,原子团,注意 分子、原子、离子都能保持由它们所构成物质的化学性质。如水分子可保持水的化学性质；铁原子可保持铁的化学性质等。原子在化学变化中不能再分，但在其他的条件下(如核裂变时)可以再分。,归类示例,类型一原子的结构,命题角度：从构成原子的粒子之间的关系考查对原子构成知识的掌握情况。,解析 在原子中，核外电子数质子数，据此可以判断质子数为2。,B,变式题 2011芜湖2011年3月日本大地震引发了
9、核泄漏事故。事故发生时，放射性原子氮16可短暂存在，氮16的质子数为7，中子数为9。下列有关氮16的说法正确的是 ()A核外电子数为9B相对原子质量为14C和普通氮原子是相同的原子D和普通氮原子属于同种元素,方法点拨 在原子中，相对原子质量约等于质子数与中子数之和；质子数(即核电荷数)与核外电子数相等。原子的种类由质子数决定，原子的质量由质子数和中子数决定。理解这些关系是解决有关问题的关键。,D,解析 根据原子序数质子数核外电子数核电荷数以及质子数中子数相对原子质量，可以得出氮16的核外电子数是7，相对原子质量是16。由于氮16的中子数与普通氮原子不同，所以它和普通氮原子不同，但由于它们的质子
10、数相同，因此属于同一种元素。,类型二粒子与物质的构成关系,命题角度：从粒子的结构模型认识物质的微观结构。,解析 根据模型表示，可推断选项A、D中都只含有一种元素，它们表示的均是一种单质分子，选项B中含有三种元素，只有选项C中含有两种元素，且其中一种是氧元素，属于氧化物。,C,变式题 2010苏州下列粒子结构图示中，能表示水分子的是 (),方法点拨 任何物质都是由微观粒子构成的，粒子的种类不同，物质的性质就会不同；粒子的排列方式不同，物质的性质就会发生变化，解题时要注意分析构成物质的粒子的种类和排列方式。,B,解析 根据结构图示，结合水的化学式是H2O，可排除选项C和D，在水分子中，两个氢原子与
11、一个氧原子所构成的图形状如“米老鼠”，故选项A不正确。,类型三粒子的结构示意图,命题角度：认识结构示意图所包括的信息，并能够加以运用。,D,方法点拨 根据结构示意图确定原子和元素种类的关键是看核电荷数；确定原子或元素性质的关键是看最外层电子数。掌握了这些规律，就不难解题。,解析 由原子结构示意图可以看出其核外电子数与核内质子数相等，故该微粒是一种原子，而不是离子。,类型四粒子的基本性质,命题角度：根据宏观物质表现出的现象考查粒子的基本性质。,例42011杭州下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是 (),A,方法点拨 构成物质的粒子具有一些基本性质，运用这些基本性质可以解释一些宏观现象。解题的关键是要将粒子的基本性质与宏观现象对应起来。当物质发生体积或状态变化时，主要是与粒子之间的间隔发生变化有关；一些扩散现象(如溶解、蒸发、挥发等)与粒子的不停地运动有关。,解析 一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水，是由于糖的分子不停地运动造成的，糖的分子本身并没有发生改变。,
