1、云南公务员考试行测通关模拟试题及答案解析【2019】：63云南公务员考试行测通关模拟试题及答案解析【2019】：63 1：由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚 2：在PowerPoint中，如果想在不删除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片，可以通过单击（）按钮实现。 单项选择题A、从头开始B、从当前幻灯片开始C、自定义幻灯片放映D、无法达到，必须删除不放映的幻灯片 3：教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。 单项选择题A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角
2、度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 4：就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（） 单项选择题A、情感B、心态C、认知D、道德 5：课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势。课程一般结构发生了变化，体现在（）。 多项选择题A、保持原有
3、特色的优势B、强调统一基础上增加灵活性C、在多样性基础上增加调控D、采用导向式管理E、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构 6：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（） 单项选择题A、义务教育法B、高等教育法C、职业技术教育法D、教师法 7：自编测试的常见错误有（）。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师对无关细节过于强调E、教师对测验的项目分类比例不一致 8：在当前工作表的单元格中输入“=MAX(05，0，-2，false，true)”则单元格的结果显示为（） 单项选择题A、1B、4C、-2D、05
4、 9：以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?（） 单项选择题A、虾B、蟹C、八骏图D、牵牛花 10：一般意义上的多媒体教学是指狭义的。【】 判断题对错 11：教学永远具有教育性。（） 判断题对错 12：自我效能感理论的提出者是（） 单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 13：巴金的爱情三部曲不包括（）。 单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 14：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。 单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 15：下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。 单项选择题A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛
5、、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体 16：教师对学生最常用的一种教育方法是（） 单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育 17：全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（） 单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 18：德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。 单项选择题A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则 19：分配学生座位时，
6、教师最值得关心的是（）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 20：颜色的三个基本的特征是（） 多项选择题A、色调B、波长C、明度D、饱和度E、纯度 21：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（） 单项选择题A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人 22：课程目标的依据主要有三个方面（）。 多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 23：班级管理的内容主要包括（） 多项选择题A、学籍
7、管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理 24：环境文化和设施文化属于（）。 单项选择题A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化 25：学生的学习风格会影响学习的质和量。（） 判断题对错 26：素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。 单项选择题A、全面性B、基础性C、内化性D、综合性 27：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）。 单项选择题A、比较难的任务B、非常难的任务C、非常容易的任务D、难度适中的任务 28：现在很多
8、国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。 单项选择题A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段 29：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（） 单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要 30：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员。 单项选择题A、协作者B、研究者C、服务者D、讨论者 31：教育学形成时期的主要著作有（）多项选择题A、
9、裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德B、凯洛夫的教育学C、洛克的教育漫话D、斯宾塞的教育论 32：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（） 单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势 33：对合作学习的评价应该以团体成绩为主。（） 判断题对错 34：教师专业化应符合的条件有（）。 多项选择题A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 35：班主任工作的中心环节是（） 单项选择题A、了解和研究学生B
10、、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量 36：“怎样培养学生的创新意识？”这样的问题属于的问题（） 单项选择题A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性 37：从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（） 单项选择题A、外来动机和内在动机B、正确的动机和错误的动机C、直接动机和短近动机D、间接动机和长远动机 38：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。 单项选择题A、判断B、诊断C、评定D、评分 39：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（） 单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法
11、40：良好的人际交往的态度有（） 多项选择题A、尊重B、宽容C、真诚D、理解E、给予爱 41：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（） 单项选择题A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革C、加速开展素质教育，废止考试制度D、加大新一轮基础教育课程改革的力度 42：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（） 单项选择题A、教学目标B、教育目的C、培养目标D、教学目的 43：教育是个体发展的物质前提。?（） 判断题对错 44：关于人的学习工作
12、中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（）。 单项选择题A、先高后低B、中间高两头低C、先低后高D、中间低两头高 45：中华人民共和国义务教育法属于（） 单项选择题A、教育行政法规B、教育基本法C、教育单行法律D、教育规章 46：教师职业道德依附于一定的生产力基础，所以说它没有自己的相对独立性。（） 判断题对错 47：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（） 判断题对错 48：“教书”和“育人”的关系是（）。 单项选择题A、并列的B、递进的C、相互联系、相互促进的辩证统一D、互补的 49：所谓受教育权，是指（）。 单项选择题A、在一定的教育机构中，由教育者
13、对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利 50：提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。 单项选择题A、赞科夫B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳 51：义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。 单项选择题A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 52：在Word中，下列说法不正确的是（） 单项选择题A、每次保存时都要选择保存的文件名B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后，单击
14、“确定”可实现保存D、第一次保存时会弹出“另存为”对话框 53：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（） 单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从 54：教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（） 单项选择题A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年 55：用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（） 单项选择题A、“培养”和“推动”B、“制约”和“促进”C、“影响”和“干预”D、“共性”和“个性” 56：预防问题行为的关键是（） 单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境
15、57：将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾加工成固体，这种固体被称为“能源物”。在火力发电厂，这种“能源物”可作为煤和液化天然气的代替品使用，它几乎无异味，不易倒塌、便于储藏和运输，热效率也很高。上述所说的“能源物”作为“煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是（）。 单项选择题A、几乎无异味B、不易倒塌、便于储藏和运输C、可作为煤和液化天然气的代替品使用D、热效率高 58：1914年桑代克教育心理学大纲的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育
16、心理学之父。（） 判断题对错 59：决定教育领导权的是（）。 单项选择题A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统 60：学生间认知方式的差异主要表现在（）。 多项选择题A、场独立与场依存B、沉思型与冲动型C、内向型与外向型D、辐合型与发散型。E、可控与不可控 查看答案 1：答案B 解析 2：答案C 解析 用于可以通过“幻灯片放映”一“自定义幻灯片放映”一“新建”命令，选择想要放映的幻灯片，设置自定义放映方案，以实现不删除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片。 3：答案D 解析 4：答案A 解析 5：答案B,C 解析 略。 6：答案A 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部
17、门法。我国于1986年4月颁布教育法，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 7：答案A,B,C,D 解析 E项不是自编测试的常见错误。 8：答案A 解析 MAX函数用于求一组数中的最大值。其中，当一组数中既有数字又有逻辑值时，逻辑值true代表1，逻辑值fa1se代表0，因此最后的结果为1，A项正确。 9：答案C 解析 齐白石，湖南湘潭人，擅绘画、篆刻和书法，是我国20世纪中国画艺术大师，代表作有虾蟹牡丹牵牛花等。八骏图是著名画家徐悲鸿的作品。 10：答案正确 解析 一般意义上的多媒体指的仅仅是能集成文字、图形、图像、声音及动画等多种媒体的多媒体计算机，而不是广义上的多种媒体的组合。(本
18、解析由张恩凯提供) 11：答案正确 解析 12：答案A 解析 13：答案D 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。故选D。 14：答案A 解析 如上题。 15：答案A 解析 16：答案D 解析 17：答案A 解析 18：答案B 解析 略。 19：答案D 解析 分配座位最应关心的是人际关系的影响。 20：答案A,C,D 解析 21：答案B 解析 题干描述的是为人师表的内容。 22：答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 23：答案B,C,D,E 解析 24：答案B 解析 学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。学校物质文化有两种：
19、一是学校环境文化，包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等等；二是设施文化，包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 略。 27：答案D 解析 28：答案B 解析 29：答案D 解析 美国心理学家马斯洛认为人的基本需要有五种，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中，自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。因此，答案为D。 30：答案B 解析 31：答案A,C 解析 32：答案D 解析 33：答案正确 解析 34：答案A,B,C,D,E
20、解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。 35：答案B 解析 了解学生研究学生是前提，中心环节是组织和培养班集体。班主任班级管理的内容主要有了解和研究学生，组织和培养班集体协调校内外各种教育力量，其中，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 36：答案B 解析 37：答案B 解析 A项是按动机的动力来源划分的类别，C、D两项是按动机的远近和起作用的久暂划分的类别。 38：答案A 解析 略 39：答案B 解析 尝试教学法提倡让学生通过自己的尝试寻求正确的答案，有利于培养学生的探索精神和自学能力。(本解析由张恩凯提供) 40：答案A,B,C,D,E 解析 41：答案C 解析 C项是对考试的误解
21、，考试本身并没有错，错在于应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。 42：答案A 解析 略 43：答案错误 解析 遗传素质是个体发展的物质前提，教育促进个体发展。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 44：答案D 解析 一般存在三种模式：先高后低、中间高两头低和先低后高。 45：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法是规定义务教育方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。 46：答案错误 解析 47：答案正确 解析 48
22、：答案C 解析 教书育人是教师职业道德规范的重要内容，两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。 49：答案B 解析 受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础，即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。 50：答案D 解析 51：答案C 解析 新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性就是明确规定“不收学费、杂费”。 52：答案A 解析 在Word中“另存为”时候需要选择保存的文件名。第一次保存时候会出现“另存为”的对话框。因此A
23、项是错误的。 53：答案B 解析 系统暂无解析 54：答案C 解析 55：答案B 解析 56：答案A 解析 57：答案B 解析 全段共三句话：第一句是总领句；第二句说明“能源物”的来历；第三句说明“能源物”作为煤和液化天然气的代替品使用的优点，所以答案在第三句中，从第三句的标点可知，“能源物”作为煤和液化天然气的代替品使用的优点有三点：一是几乎无异味；二是不易倒塌、便于储藏和运输；三是热效率也很高。故选B。 58：答案错误 解析 59：答案A 解析 60：答案A,B,D 解析 学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
