1、海南省 2015 年下半年教师资格证认定机考考试试卷一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、以下学校机构不属于行政性组织机构的是_A校长办公室 B教务处 C总务处 D教育工会 2、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_A抑郁症 B恐怖症 C焦虑症 D强迫症3、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A正迁移 B负迁移 C一般迁移 D逆向迁移 4、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高
2、水平是_A解释的理解 B字面理解 C批判性理解 D创造性理解5、先行组织者教学技术常用于 _A发现学习 B接受学习 C个别化教学 D掌握学习 6、如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移是_A正迁移 B顺向迁移 C特殊迁移 D知识迁移 7、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是_A儿童学会用筷子吃饭 B喝酒后开快车 C每天浏览报纸 D转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了 8、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 _A应用 B分析 C评价 D综合 9、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的” ， “李谷
3、一唱歌的时候嘴是圆的” ，这主要体现了发散性思维的_A流畅性 B独特性 C综合性 D多维性 10、 ”洪堡式大学”的传统源于_A德国 B美国 C法国 D日本11、社会主义教育事业的_主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。A公平性 B民主性 C阶级性 D社会性 12、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的_A教学目的 B教学结构 C教学任务 D教学种类 13、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_A能力 B运气 C努力 D任务难度14、下列哪项学习属于有意义的接受学习？_A学生兴趣盎然地听科普讲座 B学生用谐音法记忆单词 C科学家探索新材料 D玩走迷宫游戏 15、不
4、能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做_A差生行为 B问题行为 C逆反行为 D心理障碍行为 16、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是_A认知领域 B情感领域 C动作技能领域 D行为领域 17、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 _A自我控制法 B系统脱敏法 C肯定性训练 D强化法 18、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，很容易发现，这是由于_A注意分散 B粗心 C知觉整
5、体性 D定势 19、小学生人格发展的主要任务为_A培养自主性 B培养勤奋感 C培养主动性 D培养自我同一性 20、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是_A地方课程和学校课程 B国家课程和学校课程 C国家课程和地方课程 D地方课程和国家课程 21、教育学萌芽的标志是_的提出。A教育价值 B教育规律 C教育问题 D教育现象 22、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在_A初中一年级 B初中二年级 C初中三年级 D高中一年级23、主张“教育即学会关心”的德育模式是_A认知模式 B价值澄清模式 C社会学习模式 D体谅模式 24、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并
6、对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_A汉武帝 B董仲舒 C郑玄 D朱熹25、以美国布卢姆为首的第一个委员会自 20 世纪 50 年代开始进行系统研究的是_A学生心理 B教师心理 C教学风格 D教学目标26、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_A正例与反例配合法 B变式法 C比较法 D直观法二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务。这是_A 中华人民共和国教师法所
7、规定的 B 中华人民共和国义务教育法所规定的 C 中华人民共和国宪法所规定的 D国家最高级教育行政部门的相关文件所规定的 2、以法律形式规定了我国的教育基本制度的是_A 中国教育改革和发展纲要 B 中华人民共和国义务教育法 C 中共中央关于教育体制改革的决定 D 中华人民共和国教育法3、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_A公正评价权 B隐私权 C人格尊严权 D名誉权 4、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是_A外部分组 B内部分组 C设计教学法 D道尔顿制5、形成学校文化最重要的因素是_A教师文化 B学生文化 C物质文化 D制度文化 6、我国古代思
8、想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。 ”这反映了教师劳动特点中的_A复杂性 B创造性 C示范性 D长期性 7、小学低年级学生记忆的主要形式是_A机械记忆 B理解记忆 C联想记忆 D概括记忆 8、研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是 _A教学心理学 B教师心理学 C教育心理学 D学习心理学 9、CIPP 评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和_A内容评价 B目标评价 C模式评价 D成果评价 10、整个教育工作的核心是_A教育目的 B行政管理 C教学业务 D后勤保障11、中国古代最早出现的学校称为_A校 B塾 C序 D斋 E庠 12、当教
9、师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?_A关注发展阶段 B关注学生阶段 C关注情境阶段 D关注生存阶段 13、美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段：一是认知阶段，二是联结阶段，三是_A程序化阶段 B内部言语动作阶段 C外部言语动作阶段 D自动化阶段14、教育“生物起源论”的代表人物是_A孟禄 B洛克 C卢梭 D利托尔诺 15、当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是_A任务难度太大 B努力不够 C运气不好 D能力不够 16、社会的_决定了教育目的性质和方向。A生产力发展水平 B政治经济发展水平 C主流文化 D政治精英 17、曾
10、经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧。这是_A刺激泛化 B刺激分化 C刺激获得 D刺激消退 18、教学是学校工作的_A基本方面 B唯一内容 C中心环节 D第二位的方面 19、对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者_A乔伊斯和韦尔 B科尔伯格 C杜威 D布鲁纳 20、 ”填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳但不可否认的是它仍存在教育效果，这主要是因为人具有_的本质。A能动性 B受动性 C自然性 D社会性 21、中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之为_A壬寅学制 B癸卯学制 C壬戌学制 D五四制 22、夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于 1632 年出版了其代表作_A 教育学 B 大教学论 C 教学与发展 D 普通教育学23、学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金” ，就构成了_A道德信念 B道德情操 C道德品质 D道德行为 24、课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究，又要依据对_A教法的研究 B时代的研究 C学科的研究 D学法的研究25、 ”三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现？_A社会助长 B社会惰化 C群体极化 D从众26、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_A正例与反例配合法 B变式法 C比较法 D直观法
