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【成才之路】高中数学人教b版必修4配套课件:1.3.2 第2课时正切函数的图象与性质.ppt

上传人:无敌 文档编号:1348223 上传时间:2018-06-29 格式:PPT 页数:36 大小:2.11MB
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资源描述

1、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教B版 必修4,基本初等函数(),第一章,1.3三角函数的图象与性质,第一章,1.3.2余弦函数、正切函数的图象与性质,第2课时正切函数的图象与性质,孔子东游,见两小儿辩斗,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”事实上,中午的气温较早晨高,主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地在相同的时间、相等的面积里,物体在直射状态下比在斜射状态下吸收的热量多,这就涉及太阳光和地面的角度问题,那么这与正切函数的性质与图象有什么联系呢?,2正切函数的性质(1)定义域:_;(2)值域:_;(3)最小正周期:_;(4)奇偶性:_

2、;(5)单调性:_ _.,R,奇函数,内均为增函数,答案B,答案D,4函数ytan(cosx)的值域是_答案tan1,tan1,(2)如图所示,分析要作出函数y|tanx|的图象,可先作出ytanx的图象,然后将其在x轴上方的图象保留,而将其在x轴下方的图象翻到上方(即作出其关于x轴对称的图象),就可得到y|tanx|的图象,正切函数的图象,答案A,分析求该函数的定义域,即函数有意义,而函数有意义应使根式、真数及正切表达式均有意义,求正切函数的定义域,分析比较三角函数值的大小,主要利用函数单调性及单位圆,有时可以利用引进中间量等方法,正切函数单调性的应用,点评有关正、余切函数值大小的比较,一般将角化到同一单调区间内,再利用函数的单调性处理,若遇到不同函数之间的比较,则最好化为同名函数再作比较,

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