收藏 分享(赏)

湖南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:教师专业化条件考试试题.docx

上传人:cjc2202537 文档编号:134307 上传时间:2018-03-22 格式:DOCX 页数:6 大小:77.56KB
下载 相关 举报
湖南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:教师专业化条件考试试题.docx_第1页
第1页 / 共6页
湖南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:教师专业化条件考试试题.docx_第2页
第2页 / 共6页
湖南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:教师专业化条件考试试题.docx_第3页
第3页 / 共6页
湖南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:教师专业化条件考试试题.docx_第4页
第4页 / 共6页
湖南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:教师专业化条件考试试题.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、湖南省 2015 年下半年小学教育教学知识与能力:教师专业化条件考试试题一、单项选择题 1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是。A:以知为开端,知、情、意、行依次进行B:以情为开端,情、知、意、行依次进行C:以意为开端,意、知、情、行依次进行D:看具体情况,可有多端性 2、班集体形成的基础是。A:明确的共同目标B:平等、心理相容的氛围C:共同的生活准则D:一定的组织结构3、被西方称为“物理学之父” 。并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是。A:亚里士多德B:阿基米德C:伽利略D:开普勒 4、_既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。A教育目的B教育

2、任务C教育内容D教育规律5、 ”在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是_A教学方法B教学设计C教学媒体D教学研究 6、五年级二班一共有 48 位学生,小红排名全班第 l5 名,这种评价属于_A:作品分析B:问卷C:会谈D:实验 7、学前班幼儿发展的评价主要是通过_A:测验B:评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C:考试D:幼儿在教育教学过程中的表现 8、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A:打骂B:罚跪C:变相体罚D:惩戒 9、 基础教育课程改革与发展纲要(试行)颁布于_A1

3、999 年B2000 年C2001 年D2002 年 10、幻灯片和教学电影的演示,属于_A:实物直观B:模象直观C:言语直观D:经验直观11、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ”这段话体现的德育方法是。A:实际锻炼法B:个人修养法C:情感陶冶法D:榜样示范法 12、根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因是 。A:运气B:能力C:任务D:努力 13、口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的_。A导向功能B激活功能C调节与维持的功能D强化功能14、个别教学系统,也称 PSl 系统,它可用于一门完整的课程,其开

4、发者是 ( )A:加涅B:布里格斯C:凯勒D:波思尔思韦特 15、 ”只有受过一种合适的教育后,人才能成为一个人”夸美纽斯,这句话给我们的启示是_A:教育可以决定一个人的身心发展B:人是教育的产物C:教育在人的身心发展中起主导作用D:教育决定人身心发展的水平、速度和个别差异E:教育为人的身心发展提供可能 16、强调概括化经验在迁移中的作用的理论是( )A:形式训练说B:共同要素说C:经验类化说D:关系转换说 17、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿_。A感觉的概括性B知觉的概括性C思维的概括性D记忆的概括性 18、研究性学习是综合实践活动课程中的_A:终极目标B:近期目标C:中期

5、目标D:远期目标 19、短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为_个组块。A62B6 1C7 1D72 20、下列教学模式不属于个别化教学的是_A:幼儿期B:童年期C:少年期D:青年期 21、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有_。A身心健康权B人身自由权C人格尊严权D隐私权 二、多项选择题1、_指出人格特质分为表面特质和根源特质。A:奥苏伯尔B:卡特尔C:霍兰德D:斯普兰格 2、在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为。A:操作的定向B:操作的模仿C:操作的整合D:操作的熟练3、我国当前教育思

6、想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的。A:主动性B:活动C:兴趣D:创造力 4、一个测验的效度包括以下几种?_A内容效度B直接效度C构想效度D间接效度E预测效度5、我国幼儿园教育的原则有( )A:保教结合的原则B:以游戏为基本活动的原则C:教育的活动性和活动的多样性原则D:发挥一日活动整体教育功能的原则 6、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_A:苏格拉底B:亚里士多德C:柏拉图D:德馍克利特 7、在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循?( )A:概念分析B:突出有关特征,控制无关特征C:正例与反例的辨别D:变式E:比较 8、教学策略的类型有_。A内容型B形式型C方法型D综合型 9

7、、以学生实际操作为主的教学方法包括_。A参观法B演示法C实验法D实习法E练习法 10、在教育实验研究假设的表述上,一定要采用( )句。A:疑问B:被动C:主动D:陈述11、我们通常将成员之间相互依赖、相互影响的集合体称作_。A群体B正式组织C统计集合D群众 12、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是A:教育B:教育学C:教育论D:德育论 13、三江源自然保护区是我国新建的最大的自。然保护区。其所指的三江源是下列哪三条江河的源头?A:长江、黄河、澜沧江B:长江、黄河、珠江C:长江、黄河、松花江D:长江、淮河、珠江14、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于。A:顺向正迁移B

8、:逆向正迁移C:顺向负迁移D:逆向负迁移 15、急中生智是一种_状态。A:激情B:心境C:应激D:信号 16、学校文化最终要表达_等内容。A对人性的理解B对集体的看法C对学习、工作的态度D对学校功能及社会责任的理解E教育的理想与追求 17、中小学教师培训应坚持_原则。A统一要求B因地制宜C分类指导D按需施教E学用结合 18、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家_A:洛克B:斯宾塞C:赫尔巴特D:杜威 19、古代教育一般是指时期的教育。A:原始社会B:奴隶社会C:封建社会D:以上都是E:终身性和未来性 20、下列不属于综合课程的形式的是A:融合课程B:广域课程C:学科课程D:核心课程 21、教学过程诸环节的中心环节是( B ) 。A备课B上课C辅导D检查

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 专升本考试

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报