扇形的认识,五年级数学下册,o,d,r,r,一、复习圆的认识,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,小结：圆的特征1、是一种平面曲线图形；2、有圆心（中心一点o）；3、有半径（r）和直径（d）：同圆（或等圆）内，半径有无数条，长度都相等；直径有无数条，长度都相等，且直径等于半径的二倍（d=2r）。,O,圆心,半径 r,直径 d,下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？,是,是,是,是,是,否,否,否,想想看，下面两个图形中，灰色的部分是扇形吗？,顶点是圆心，两条直边又是半径，所以它们是扇形。,判断:下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？,是,否,是,否,否,是,否,否,下面扇形的圆心角各是多少度？,圆,圆,圆,下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？圆心角在哪呢？,r,d,无数条。,o,d,o,d,车轮做成圆形,是根据圆的几何性质:同圆的半径相等当车轮在平地上滚动时，轮轴始终处于同一高度的平面上，乘坐的人就不会有上下颠簸的感觉，很舒服,车轮应装在圆心。,小熊的车轮,长颈鹿的车轮,小猴的车轮,6,6,8,8,4,8,20,160,无数条。,2条。,1条。,2条。,3条。,4条。,不是,是,不是,不是,是,是,
