收藏 分享(赏)

创新设计-高中数学人教b版选修2-2同步课件:1-2-1~2《常数函数与幂函数的导数,导数公式表及数学软件的应用》.ppt

上传人:无敌 文档编号:1339561 上传时间:2018-06-27 格式:PPT 页数:23 大小:444KB
下载 相关 举报
创新设计-高中数学人教b版选修2-2同步课件:1-2-1~2《常数函数与幂函数的导数,导数公式表及数学软件的应用》.ppt_第1页
第1页 / 共23页
创新设计-高中数学人教b版选修2-2同步课件:1-2-1~2《常数函数与幂函数的导数,导数公式表及数学软件的应用》.ppt_第2页
第2页 / 共23页
创新设计-高中数学人教b版选修2-2同步课件:1-2-1~2《常数函数与幂函数的导数,导数公式表及数学软件的应用》.ppt_第3页
第3页 / 共23页
创新设计-高中数学人教b版选修2-2同步课件:1-2-1~2《常数函数与幂函数的导数,导数公式表及数学软件的应用》.ppt_第4页
第4页 / 共23页
创新设计-高中数学人教b版选修2-2同步课件:1-2-1~2《常数函数与幂函数的导数,导数公式表及数学软件的应用》.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

12导数的运算12.1常数函数与幂函数的导数12.2导数公式表及数学软件的应用,【课标要求】1理解各个公式的证明过程,进一步理解运用定义求导数的方法2掌握常见函数的导数公式3灵活运用公式求某些函数的导数【核心扫描】1基本初等函数的导数公式(重点)2能运用导数定义推导几个常用的函数的导数公式,应用公式计算有关导数(重难点),自学导引1几个常用函数的导数,2基本初等函数的导数公式,题型一利用导数定义求函数的导数【例1】 用导数的定义求函数yx2axb(a,b为常数)的导数 思路探索 利用导数的定义求导主要应掌握作差、作商与取极 限的应用,规律方法 求简单函数的导函数的基本方法:(1)用导数的定义求导,但运算比较繁杂;(2)用导数公式求导,可以简化运算过程、降低运算难度解题时根据所给问题的特征,将题中函数的结构进行调整,再选择合适的求导公式,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报