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(人教新课标)2016春四年级数学下第4单元第6课时 小数点移动引起小数大小的变化.ppt

上传人:无敌 文档编号:1336585 上传时间:2018-06-27 格式:PPT 页数:8 大小:6.20MB
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资源描述

第4单元 小数的意义和性质课题6 小数点移动引起小数大小的变化,猴头,交出唐僧!,哇!,一、情境引入,0.009m 0.09m 0.9m,孙悟空的金箍棒是怎样变的呢?,1.小数点的移动与 的长短有什么关系?,二、探究新知,你发现了什么规律?,小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘( ),小数就扩大到原数的 ( )倍;移动三位,相当于把原数乘( ),小数就扩大到原数的 ( )倍;,100,100,1000,1000,1100,1100,11000,11000,2.(1)把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是 多少?,把0.07扩大到原来的10倍,就是乘10,哦,实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位,0.0710=0.70.07100=70.071000=70,3.210=0.32 3.2100= ,3.21000= ,,0.032,0.0032,1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。 4.8 0.735 12.6 扩大到原来的10倍: 48 7.35 126 扩大到原来的100倍: 480 73.5 1260 扩大到原来的1000倍:4800 735 12600,再 见,

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