青岛版一年级数学下册,100以内数的认识,教学目标,1.经历从现实情景中抽象出数的过程，能正确地数出100以内的物体的个数。 2.在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成。 3. 用100以内的数描述身边的事物，进一步体会数与生活的联系，并能进行简单的估计，形成初步的估计意识，培养数感。,比20多得多,一百,估一估，数一数，一共有多少个乒乓球？,1,2,3,4,( )个十( )个一,5,3,3个十和6个一。,10个十。,5个十和7个一。,三十六,一百,七十五,五十七,在2004年雅典奥运会上，中国共获得金牌三十二枚。,（1）三十二是由2个一和3个十组成的。,（2）三十二是由3个一和2个十组成的。,（3）三十二是由2个十和3个一组成的。,全课总结,能够正确的数出100以内的物体的个数，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成。,
