分数与除法的关系,青岛版五年制四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和除数的关系，能够解决相关的实际问题。,说出下面分数各表示什么意思。,指出分数单位和有几个这样的单位。,说出 与 中分子、分母各表示什么意思。,列式计算：,把1.2千克糖平均分成3份，每份是几？,1.23=0.4(千克),把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？,试一试:,把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？,34=,(dm),列式计算：,把1千克糖平均分成3份，每份是几？,13= (千克),列式计算：,把2千克糖平均分成3份，每份是几？,23= (千克),列式计算：,把5千克糖平均分成3份，每份是几？,53= (千克),17分钟是几分之几小时？,1760=,分数与除法有什么关系？,被除数除数=,零不能作除数，分数的分母也不能是零。,用a表示被除数，b表示除数，就是：,ab=,(b0),用分数表示下面各算式的商。,37 49511 63100,把分数改写成除法算式。,=（ ）（ ） =（ ）（ ） =（ ）（ ） =（ ）（ ）,用分数表示,23分钟=（ ）小时 63 ml =( ) l,动脑筋:,5（ ）=,1千克的,=（ ）的,
