1、解决问题,表内除法（二）,（1）12个苹果，每份4个，可以分成几份？,124=3,（表示12里面有3个4）,（2）12个苹果，平均分成3份，每份几个？,123=4,（表示12里面有3个4）,除法可以表示一个数里包含几个另一个数,一、创设情境，导入新知,谈话引入：星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店，让我们 一起来看看吧！,小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求 56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。,二、学习新知，自主探究,3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。,5. 为什么用除法计算？,乐乐玩具店,问题：1. 你都知道了什么
2、？获得了 哪些数学信息？,2. 要求“56元可以买几个地 球仪”这个问题需要知道 哪些信息？谁再说一说？,4. 谁来说说你是怎么列式的？,5687（个）,6. 解答正确吗？,口答：一辆小汽车 元。,1. 想一想：,（2）你知道了什么？让我们求什么？,问题：（1）谁来读题？,（4）谁会列式解决？,三、深入理解，巩固练习,（3）要解决这个问题需要哪些信息？,（5）为什么用除法计算？,（6）解答正确吗？,如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？,（ ）,你还能提出其他数学问题并解答吗？,4,三、深入理解，巩固练习,2.,问题：（1）谁来读读题？,（4）为什么用除法计算？,（2）你知道了什么？,（3）怎样
3、解答？,小结：因为一张电影票8元，要求“40元能买几张票”， 也就是在求40里面有几个8，40里面有5个8，所以 能买5张电影票。,（5）解答正确吗？,4085（张）,三、深入理解，巩固练习,3. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？,问题：（1）谁来读读题？,（4）为什么用除法计算？,（2）你知道了什么？,（3）把你的想法用算式表示出来。,小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成 几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7， 所以可以分成4段。,（5）解答正确吗？,2874（段）,三、深入理解，巩固练习,4.,问题： 谁来读读题？, 为什么用乘法计算？, 你知道
4、了什么？, 这个问题你会解答吗？,（1）买6块手帕，一共需要多少钱？,（2）用36元钱可以买几个茶杯？,小结： 我们在解决问题的时候，一定要认真分析数量之间的关系，选择正确的方法进行解答。, 解答正确吗？,5630（元）,3694（个）, 这道题你们会解决吗？ 写在练习本上。,（3）你还能提出其他用除法解决的问题 并解答吗？,8元,9元,5元,6元,三、深入理解，巩固练习,5. 学校买来36本课外书。,问题：（1）谁来读读题？,（4）为什么用除法计算？,（2）你知道了什么？,（3）这两个问题你会解答吗？ 把你的想法用算式表示出来。,（5）解答正确吗？,小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几
5、本就是把36平均分成 6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，可以 分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除 法来解答。,3666（本）,3649（人）,3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？,先算1只猴子摘几个桃：,再算9只猴子摘几个桃：,153=5（个）,59=45（个）,有2筐西瓜，每筐6个。把这些西瓜平均分给4个班，每班分几个？,先算一共有几个西瓜：,再算每个班平均分到几个：,26=12（个）,124=3（个）,买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？,先算1瓶饮料的价格：,再算5瓶饮料需要几元：,63=2（元）,25=10（元）,熊妈妈端来2盘苹果
6、，每盘8个，平均分给4只小熊。每只分几个？,先算一共有几个苹果：,再算每只小熊分到几个：,28=16（个）,164=4（个）,12元可以买4支笔，24元可以买几支笔？,先算1支笔的价格：,再算24元能买几支笔：,124=3（元）,243=8（支）,工人师傅5个人一天可以做30个机器人，照这样计算，9个人一天可以做多少个机器人？,先算1个人一天能做几个：,再算9个人一天能做几个：,305=6（个）,69=54（个）,课上，老师把全班同学分成4组做实验，每组6人，后来又改成每组8人，这样可以分成几组？,先算全班有几个同学：,再算8个人一组可以分几组：,46=24（人）,248=3（组）,有2堆小兔子在玩耍，每堆有4只，如果每只小兔子吃2个萝卜，一共需要多少个萝卜？,先算有几只兔子：,再算这么多兔子要吃多少萝卜：,24=8（只）,82=16（个）,6筐西瓜，每筐4个，把这些西瓜平均分给3个班，每班分几个？,先算一共有几个西瓜：,再算每个班分到几个西瓜：,64=24（个）,243=8（个）,
