1、六 小小存钱罐人民币的认识,人民币的认识,回顾反思,后教,先学,导入,人民币！,今天，我们就来认识人民币。,1认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 2认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。,学习目标,自主学习课本57，58页的内容。认真观察情景图，你发现了什么数学信息?把你的发现说给你们组同学听。,自学指导,1. 你认识这些人民币吗？2. 你是怎样辨认的？3.用“元”作单位的有哪些？人民币的单位除了有“元”，还有什么？4.除了数字和汉字，人民币上还有什么？5.我们这里乘坐无人售票公交车的票价是2元，可是我只带了成角的钱，大家说我该怎么办呢？,自主检测,1元,1角,1
2、分,元、角、分是人民币的三个单位,我是这样辨认的,1.看数字。2.看单位。,用“元”做单位的人民币,除了数字和汉字，人民币上还有你熟悉的图案吗？,国 徽,国徽是我们国家的标志，所以我们要特别爱护人民币。,毛主席,人民币的单位有“元”，还有什么？,答案：“角”和“分”,我知道,1角、2角、5角、1分、2分、5分,要求：认真规范完成训练题目。1.当堂训练完成课本58,59页1，3，4题。2.今天我们认识了现在已经很少见的以“分”作单位的人民币，大家可能会觉得1分钱干不了什么，但你们知道吗？如果我们每人浪费1分钱，中国13亿人口就会损失1300万元人民币，按100万元盖一所希望小学来算，这些钱一共能盖出这样的13所学校来。听了这些数字，你有什么想法？（生交流）赶快想，动起来吧。,当堂训练,我会总结,今天我们学了些什么知识？,1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。,2、1元=10角 1角=10分,3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ，不能在人民币上面乱写、乱画、乱折，也不能乱花钱，要从小养成节约用钱的习惯。,认识人民币,1、人民币的单位有,2、人民币有（纸币）和（硬币）两类。,元 角 分,以元为单位的人民币有（ ）种以角为单位的人民币有（ ）种以分为单位的人民币有（ ）种,7,3,3,硬币:,
