人教新课标四年级数学上册,沏 茶 的 策 略,教学目标,本节课我们主要来学习沏茶的策略，同学们通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，来提高自己的办事效率。,烧水,洗水壶,洗茶杯,接水,找茶叶,沏茶,小组合作要求：1.分工：一人操作，一人记录，一人算时间，一人汇报。,2.用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？,3.把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。,1分钟,1分钟,8分钟,1分钟,8分钟,2分钟,1分钟,小红应如何合理安排以上事情？,找杯子倒开水,等开水变温,1分钟,找感冒药,量体温,6分钟,6分钟,1分钟,5分钟,1分钟,洗刷 盛粥 等粥凉 喝粥,洗电饭锅,1分钟,放米和水,2分钟,煮 饭,20分钟,烧 青 菜,3分钟,烧 鱼,6分钟,烧 肉,6分钟,烧 汤,6分钟,21分钟,普通人耗神于如何打发时间，精干的人却耗神于如何有效利用时间。 叔本华,珍惜时间,
