认识圆,人教新课标六年级数学上册,教学目标,1.知识目标:知道圆的各部分名称,掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆或等圆里半径与直径的关系。2.技能目标:会用圆规画圆,培养大家动手操作的能力。3.情感目标: (1)通过观察和动手操作参与知识的形成过程,培养大家抽象、概括等思维能力,进一步发展同学们的空间观念和解决实际问题的能力。(2)让大家在学习中体验成功的快乐。,（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？,（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？,（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？,（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？,o,同圆内，半径有无数条，长度都相等。,r,o,同圆内，直径有无数条，长度都相等。,d,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,（1）圆的直径是半径的2倍。（ ）（2）圆有无数条对称轴。（ ）（3）画圆时，圆心决定圆的位置。（ ）（4）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（ ）（5）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（ ）,考考你：,我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！,本课小结,
