1、寓言故事,森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,想一想: 青蛙为什么会有如此下场？,新自我 新认识,初一思想品德,新授课,教学目标,（1）知识：知道正确认识自己的意义，初步掌握认识自我的途径和方法。 （2）能力目标：能够运用全面、发展的眼光看待自己，能够通过恰当的途径来认识自己。 （3）情感态度价值观：认识
2、到人是不断发展变化的，学会用发展的观点看待自己，树立努力认识自我、完善自我的信心。,人贵有自知之明,你认识他吗？思考：他的话：我是一个普通人，我从前有过错，今后也出错，这就是我。,金无足赤，人无完人。,名人名言,尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。 屈原,思考,阅读教材P35李小双的故事，思考：是什么使李小双敲开了成功的大门？,收获时刻,有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造崭新的自我。,正确认识自己的意义,读故事 明道理（一）,引以为戒：自以为是鹰的穴鸟：伊索寓言中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，
3、把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛。送给孩子们。孩子们问那是什么鸟，牧人回答说：“我明知道它是穴鸟，可它自以为是鹰。”思考：穴鸟被捉的原因是什么？,你说我说,甲说：我学习好，身体棒，至今没有发现自己有什么缺点。乙说：我脑子笨，什么事情都做不好，我觉得自己一无是处。小组讨论后思考： 这两位同学对自己的认识正确吗？为什么？,这两名同学的对话反映了不能正确认识自己的两种表现：一是自负，二是自卑。前一个同学只看到自己的优点看不到自己的缺点。这样就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进
4、取；而后一个同学只看到自己的缺点和不足，这样就会灰心丧气，产生自卑心理，缺乏自信，甚至自暴自弃。要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视自己，实事求是，全面客观地看待自己,友情提示（二）,（一）,要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己,我的认识,人物故事,1.北宋时期，江西省金溪县有个人叫方仲永，在仲永五岁的时候，只要指一物让他作诗都能马上写成，而且文采和道理都非常可观。他的父亲每日领着仲永四处展示给同县的人，没有让他上学继续学习。十二三岁时，让他作诗，并不能和以前所听到的相称。又过了七年，大家都说：“现在他和普通人已经没什么不同了。”,2.爱迪生8岁上学,
5、感觉每天困在学校里,太没意思了,爱 迪生成了班上最差的学生，但爱迪生爱动脑筋，好奇心比较强，喜欢搞一些小发明，后来成了伟大的科学家，爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。,思考：读了上面两则材料你有什么感受？,用发展的眼光看待自己,人不能两次踏进同一条河里 赫拉克利特,因为无论是这条河还是这个人都已经是不同。,收获时刻,正确认识和评价自己的方法：（1）要全面客观地看待自己 （2） 要用发展的眼光看待自己,我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。,我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。,那天，我婉
6、转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也很勇敢。,说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？,自我观察,在与他人的接触、交流和比较中,从他人对自己的态度和评价中,认识自我的途径,1、通过自我观察认识自己。 2、在与他人的接触、交流和比较中认识自我。 3、从他人对自己的态度和评价中，认识自己。,收获平台,通过这节课你懂得了哪些道理？用自己的话说一说,金无足赤，人无完人,知己之长， 明己之短， 确定实际目标。,发掘潜能，提高素质，塑造崭新自我。,意义,新自我新认识,方法,途径,1.全面客观看待自己,2 用发展的眼光看待自己,1.自我观察,2.与他们接触、交流、比
7、较,3.他人对自己的态度和评价,在这世界上你是 独一无二的一个。生下来你是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的 礼物。,与你共勉,课后拓展,1、认识自己并不是一件容易的事，唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这告诉我们要客观、全面地了解自己，就要（ ）A.通过自我观察认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体认识自己D.经常自我检查认识自己2、贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特迪斯尼曾屡次因被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全世界。他们的经历告诉我们（ ）要有主见，不要听取他人的意见不要盲目服从权威的论断，对于自己认准的优点，要肯定和发扬名人在成名之前有许多缺陷，影响他们成才正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能A. B. C. D.3、小明是班里的体育健将，歌唱的也不错，就是文化课成绩上不去，他常说：“我天生不是一块学习的料。”而他班主任却说：“小明其实很聪明就是没好好干。”（1）小明对自己的评价正确吗？为什么？（2）为了小明的进步，你能为他提几点什么建议？,
