二年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 观 察 物 体（1）,第 5 单元 观 察 物 体（一）,一、情境创设,1,观察物体要全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,二、巩固练习,（一）连一连,三、课堂小结,从不同位置观察同一物体，所看到的形状是不同的，要分辨出观察者看到的是什么图形，关键是要弄清观察者看到的是物体的哪一面。,（一）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？,小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）。,（二）填一填,
