1、四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 公 顷 的 认 识,第 2 单元 公顷和平方千米,在括号里填入合适的面积单位。,1. 问题：请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。 平方厘米、平方分米、平方米。,2. 问题：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？,3. 出示习题：请你在括号里填上合适的面积单位。,4. “校园”的面积应该用什么单位呢？（引发争论，使同学们意识到 “平方米”这个单位太小了，需要更大的面积单位。）,5. 导语：这节课我们就一起来认识这个新的面积单位公顷。,一、复习导入,橡皮面积约4（ ）,教室面积约50（ ）,封面面积约5（ ）,校园面积约2（ ）,平方厘
2、米,平方分米,平方米, 语言描述。 动作描述。,公顷,鸟巢占地20.4公顷,中华世纪坛占地4.5公顷,日月潭773公顷,这些文字都使用了什么面积单位？,人工林保存面积达,6169,万公顷,人工林保存面积达,6169,万公顷,人工林保存面积达,6169,万公顷,我国人工林保存面积达6169万公顷,测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。,1公顷=10000平方米,边长是100米的正方形面积是1公顷。,二、探究新知,1,“鸟巢”真壮观，占地面积约20公顷。,2. 问题：很多同学都在体育场或是电视里看到过400米跑道。 400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。请你闭上 眼睛回忆一下400米跑道围
3、起来的那部分面积的样子。,3. 问题：现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？ 预设：1公顷面积很大。,1. 导语：现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。,感知1公顷的实际大小,400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。,在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。 （ ）块这么大的正方形的面积是1公顷。,100,三、巩固练习,选择。 1. 1公顷（ ） 平方米。 A. 100 B. 10000 C. 1000000 2.一个长方形的菜地，长是1000米，宽是100米，它的面积是（ ）。 A. 10公顷 B. 10平方千米 C.10000平方米 3. 1平方米和10米比较，结果是（ ）。A. 1平方米大 B. 10米大 C. 无法比较,B,A,C,在下面括号里面填上合适的单位。（1）实验小学的东西长300（ ），南北长200（ ）， 占地面积大约是6（ ）。（2）教室的面积是48（ ）。（3）北京天安门广场的占地面积大约是44（ ）。（4）飞机场的跑道占地20（ ）。,米,米,公顷,公顷,公顷,平方米,四、课堂小结,边长是100米的正方形土地，面积是1公顷。1公顷 = 10000平方米。,
