1、,第 2 单元 20以内的退位减法课题 4 十几减5、4、3、2,一、复习旧知，引入新课,6+5,问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？,8+3,6+5,8+4,157,139,116,168,口算。,11,11,11,12,8,4,5,8,小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用 连减的方法，都可以很快地算出答案。,7+4,11,127,5,二、自主探究,12 - 5 =,12 - 4 =,12 - 3 =,11 - 4 =,11 - 3 =,11 - 2 =,125,问题：说说你是怎样计算的。,7,想加：57121257,破十：1055527,连减：12210103
2、7,问题：1. 用你喜欢的方法做做上面两道题。,124,8,123,9,2. 说说你是怎样计算的。（除了几种算法外，还可以 根据被减数不变，减数和差的关系来计算。）,113,问题：说说你是怎样计算这三道题的。,8,114,7,112,9,对比优化计算。 1358,5 13,135,问题：说说你是怎么算的。,135,3,10,5,135,3,2,10,8,8,8,8,做一做,问题：1.用你喜欢的方法赶快做一做这些题。,2.怎么这么快就做完了？说说你是怎样计算的。,8,9,9,6,6,9,9,8,问题：（1）从图中你能知道什么？要求的问题是什么？ （2）能列个算式解决一下吗？ （3）为什么用减法计算？ （4）说说你是怎样计算的。,1. 列算式，并计算。,三、巩固梳理，拓展应用,5,6,11,-,4,7,13,-,？个,再 见,
