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2017秋(苏教版)四年级语文上册课时测评 4秋天.doc

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1、4 秋 天课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确读音,画“” 。稻穗(shu su) 肥膘(pio bio)梳理(s sh) 酿造(nin lin)红缨(yn yn) 一曲酒歌(q q)二、我是拼写小能手。fn no pn u u huqn ru yn chn xio l三、照样子写词语。1.例:红袄 紫袍白( ) 黑( ) 黄( )绿( ) 青( ) 蓝( )银( ) 金( )2.蓬蓬勃勃 _ _井井有条 _ _四、写出加点词语的近义词。1.走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。( )2.秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。( )3.玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。( )句子模块五、仿

2、照例句完成练习。例:秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。1.和“如同”意思相近的词语有:_2.我会照样子写句子。太阳如同_。夜空中的星星一闪一闪的,如同_。例:向日葵成熟了。成熟的向日葵在低头弯腰。3.小鸟在枝头叫着。_六、读下面的句子,注意加点的词,想一想其中的意思,根据你的理解填空。1.苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。加点的词语是把苹果和葡萄当作_来写,更形象生动地突出了_。2.秋风在田野里打滚,秋风在小路上奔跑。从田野里的稻子像_的情景,可以看出秋风在“打滚” 。从小路上的树叶和小草_的情景,可以看出秋风在“奔跑” 。3.秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。句子

3、中“_”一词,暗示了秋天的丰收是农民伯伯辛勤劳动的结果。读写模块七、课外阅读。水乡秋晚金秋的水乡很美。美在水,清冽剔透,荡漾着淳朴的灵性美在渔船,在收获的金秋,富足幸福。水乡的秋晚又是( )秀美的画。远处水天相接,在夕阳的映照下,分不清哪里是天,哪里是海,真有“余霞散成绮,澄江静如练”的感觉,落霞流艳,( )大雁飞入暮天而去。湖水轻轻荡漾,波光粼粼,碧绿澄清,极为深广,孤单单的野鸭,这时随湖水的浮动欢乐地嬉戏着,时飞时落,享受着辛勤( )后幸福的时刻。1.在文中内加上标点。2.选择合适的词语填入文中的括号里。(填序号)A.一天 B.一幅 C.一种 D.一排3.在下面的括号里填上合适的词。( )

4、的野鸭 ( )的湖水( )的金秋 ( )的画( )的时刻 ( )的水乡4.用“_”画出你认为写得最美的句子。5.水乡秋晚给你留下了什么印象?_八、拓展训练。秋天到了,你眼中的秋天是什么颜色呢?请将你眼中秋天的颜色写下来。农民伯伯说:“秋天是金色的,你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀!”果园里的叔叔说:“秋天是紫色的,你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊!”我说:“_”参考答案一、su bio sh nin yn q二、略三、略四、1.艳丽 2.柔软 3.苦恼五、1.好像 宛如 似乎 2.火炉,快把大地烤着了 眼睛在眨呀眨的 3.小鸟在枝头唱着动听的歌。六、1.人 苹果和葡萄成熟了,一派丰收的景象 2.波浪一样一层又一层涌过来 随风摆动 3.汗珠七、1.; 2.B D A 3.可爱 清澈 收获 秀美 幸福 迷人 5.水乡秋晚如诗如画,水美,有灵性;船美,收获多,幸福多。八、略

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