1、,第 4 单元 100以内数的认识课题 7 整十数加一位数 及相应的减法,一、创设情境，导入新课,50是（ ）个十。90是（ ）个十。67里面有（ ）个十和（ ）个一。8个一和5个十组成（ ）。6个十和4个一合起来是（ ）。,5,9,6,7,58,64,二、自主探究，互动学习,售货员阿姨先拿了30本写字本，又拿了2本写字本。,老师来到商店买写字本作为奖品发给同学们。,（一）组织交流，探究算法,30 2 230,32,32,绿色圃中小学教育网http:/,老师一共买了多少本写字本？,因为30加2等于32，所以2加30等于32,32-2=,问题：1.说说你是怎么想的？,2.为什么用减法计算？,计算
2、的方法：,1.根据数的组成：32里有3个十和2个一，去掉2个一 还剩下3个十，就是30。,2.减法是加法的逆运算，因为30+2=32，所以32-2=30。,30,计算: 32-30=,2,小结：几十加几就是几十几；几十几减几就得几十。,做一做。,练一练。,2. 54-4= 2+70= 65-5= 20+6= 90+5= 77-7= 69-60= 28-20= 37-7= 6+70= 34-30= 89-9=,70+8= 40+4= 5+70= 3+90= 78-8= 44-4= 75-70= 93-90= 78-70= 44-40= 75-5= 93-3=,78,44,75,93,70,40,5,3,8,4,70,90,50,72,60,26,95,70,9,30,76,4,80,8,
