1、book第7课时 练 习 二不夯实基础,难建成高楼。1 .在下图中找出两组互相平行,两组互相垂直的道路,用彩笔描一描。2 .先估计,再量出下面各角的度数,并标在各角上。3 .画出下面各度数的角。( 1 ) 5 0 ( 2 ) 8 5 ( 3 ) 1 1 0 ( 4 ) 1 7 0 重点难点,一网打尽。4 .你能用像下图一样不规则的纸折出一个4 5 的角吗?5 .量一量下面四边形四个角的大小,然后在里填上“ ” “ ”或“ = ” 。 1 2 1 3 1 4 2 3 2 4 3 46 .量一量,按要求填一填。( 1 ) 1 = 9 0 ,是( )角; 2 = ( ) ,是( )角; 3 = (
2、) ,是( )角。( 2 ) 1 = 7 0 ,是( )角; 2 = ( ) ,是( )角; 3 = ( ) ,是( )角; 4 = ( ) ,是( )角。举一反三,应用创新,方能一显身手!7 .选一选。( 1 )用2倍的放大镜看3 0 的角时,这个角是( ) 。A . 3 0 B . 6 0 C . 9 0 ( 2 ) 9时整,钟面上时针和分针所成的角的度数是( ) 。A . 1 8 0 B . 9 0 C . 4 5 8 .数一数。( 1 )上图中共有( )个角。( 2 )上图中共有( )个三角形。book第7课时1.略 2.略 3.略 4.略5. 6.略7. ( 1 ) A ( 2 ) B8. ( 1 ) 1 5 ( 2 ) 4
