1、面积和面积单位,人教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来学习长方形和正方形的面积，同学们首先要了解面积和面积单位，知道什么是面积，常用的面积单位有哪些，初步了解长方形和正方形的面积计算公式。,摸一摸物体的面, 有什么感觉?,平的面,曲的面,比一比面的大小。,比一比面的大小。,比一比面的大小。,物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。,说一说,怎样比较这两个长方形面积的大小？,比较上面两个图形的面积的大小 ，在小组里交流比较的方法和结果。,要用统一的面积单位来测量！,知道这两个图形的面积有多大吗？,要用统一的面积单位来测量！,14,15,1平方厘米,1厘米,1分米,1平方分米,试一试，1
2、平方米的图形内能站下几个同学？,说一说你周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米？,下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？,下面图形中哪个面积大？,下面两个图形的面积各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）,地面的面积约50（ ）,面积约6（ ）,身高128（ ）,面积约2（ ）,填上合适的单位名称。,从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？,用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？,哪个图案面积大？,今天学习了面积和面积单位，知道了物体的（ ）或（ ）的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。,表面,封闭图形,平方厘米,平方分米,平方米,
