1、海南省 2015 年下半年中学教育知识与能力：学习动机考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师意识是指教师对自己_认识，对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。A职业B身份C工作D专业 2、狭义教育制度是指。A：国民教育制度B：社会教育制度C：学校教育制度D：高等教育制度3、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是_A家长B任课教师C学生D班主任 4、学前阶段美的启蒙重在培养儿童_A：美学的知识B：发现美、欣赏美的能力C：表现美的技能D：审美动机5、个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传
2、素质在人的身心发展中起_A决定作用B前提作用C主导作用D导向作用 6、 ”四有、两爱、两精神”是在中提出的。A：中华人民共和国宪法B： 中共中央关于教育体制改革的决定C： 中华人民共和国教育法D：关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定 7、下列关于教育信息处理方法，错误的是（ ）A：加强与其他科学的交流B：从行为向认知变换C：从个体向集体变换D：数量化向结构化变换 8、加德纳提出的智力理论是。A：智力二因素论B：智力结构论C：智力多元论D：智力三元论 9、学会写“木”这个字后，有助于学习写“林” 。这种现象属于。A：一般迁移B：具体迁移C：水平迁移D：垂直迁移E：重视个别差异 10、某教师要
3、求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（ ）A：总目标B：实质性目标C：发展性目标D：教育性目标11、不同层次的教学文件有教学计划和_A教学说明书B教学大纲C考试纲要D教科书E复习资料 12、根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是。A：同一感和防止同一感混乱B：获得勤奋感而克服自卑感C：获得亲密感以避免孤独感D：获得主动感和克服内疚感 13、对九年义务教育说法不正确的是（ ）A：普及义务教育是学校系统的基础B：普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C：我国最早实现了义务教育的全面普及D：九年义务教育具有强制性14、 ”以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的_特点.A示
4、范性B复杂性C创造性D劳动方式个体性 15、我国中小学最基本的教学组织形式是_A：选拔性、淘汰性B：目标性、水平性C：参照性、差异性D：常模性、个别性 16、主张把“一切知识传授给一切人”的“泛智”教育，而不是仅强调宗教教育的人是。A：卢梭B：康德C：苏格拉底D：夸美纽斯 17、教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的_A：强度律B：差异律C：活动律D：组合律 18、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。A：1879B：1897C：1789D：1798 19、蔡元培先生认为：美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的
5、_功能。_A直接性B间接性C循环性D超美育 20、 ”一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫，最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应” ，这是运用了。A：全身松驰训练B：强化法C：肯定性训练D：系统脱敏法 21、文章主要内容概括的常用方法不包括（ ）A：提句概括法B：归纳段意法C：合并段落法D：综合要素法 22、下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素质的自我表现?（ ）A：热爱学生B：加强自身道德修养C：热爱劳动D：热爱教育工作二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、当学生取得
6、好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_A：准备律B：练习律C：动机律D：效果律 2、我们在解决问题时，常常用“蒙”的方法来想出解决方案，这种方法是搜寻解法中的哪个 策略_A：问题类比B：手段 目的分析C：问题分解D：想法检验E：解法的执行与评价3、我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为_的统一过程。A “惑”B “学”C “忆”D “思”E “行” 4、教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按_A：内部稳定性的归因B：外部而不稳定的归因C：外部而稳定性的归因D：内部而不稳定的归因5、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征
7、是A：“空中花园”B：金字塔C：汉谟拉比法典石柱D：长城 6、根据人格发展阶段论，45 岁的发展任务是培养_A：信任感B：自主感C：主动性D：勤奋感 7、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A：痕迹衰退说B：干扰说C：同化说D：动机说 8、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（ ）A：顺序性B：阶段性C：不平衡性D：个别差异性 9、关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（ ）A：制订出中国第一部较完整的历书太初历B：张衡对月食作了最早的科学解释C：最早记录太阳黑子D：制订出当时世界上最先进的历法授时历 10、教科书的
8、使用要求主要有_。A整体把握教科书B重点设计教科书C充分利用教科书D及时引进新知识E适当补充乡土教材11、根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是。A：发展勤奋感B：培养主动性C：形成亲密感D：建立自我同一感 12、现代教学设计的主要特征是_。A以教师教为中心B以学生学习为中心C关注真实生活D以“研究”超越“经验”E创造性和灵活性 13、在以自我意识为核心的人格调控系统中，是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A：自我控制B：自我评价C：自我体验D：自我认识14、澶渊之盟是指（ ）A：北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约B：北宋与西夏订立的一个双方约
9、定和平共处的盟约C：北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约D：北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约 15、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之_。A：体育B：智育C：德育D：美育 16、教育学的任务在于_A：揭示教育的规律B：制定教育方针C：解决教育问题D：积累教育经验 17、教育的质的规定性主要体现在（ ）A：教育具有社会性B：教育具有相对独立性C：教育是培养人的社会活动D：教育是一种转化活动的过程 18、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持_的原则。A教育为主、惩罚为辅B惩罚为主、教育为辅C教育与惩罚并重D开除学籍 19、韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验，这里韩老师采用的教学法是。A：情景教学法B：讲授法C：演示法D：现场教学法 20、政治经济制度对教育起_作用。_A制约B很小C绝对的决定D主宰 21、教育对人类地位的提升表现在（ ）A：帮助人发现自身价值B：认识并发掘自身潜能C：形成并发展人的个性D：发展人的精神力量E：使人的身心得到和谐、全面的发展 22、奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为_A：知识学习和技能学习B：接受学习和发现学习C：概念学习和意义学习D：机械学习和意义学习
