1、分数除法应用题,1、口算：,3,9,0,2、下面这些句子中，谁为单位“1”，你能说出数量间的关系吗 ？,（1）故事书的本数占图书总数的 。 （2）白兔的只数是黑兔只数的 。,图书总数 =故事书的本数,黑兔的只数 =白兔的只数,3、口答列式,（1）40的 是多少？ （2）已知一个数的 是40，求这个数。,小结方法：1、求一个数的几分之几是多少，用 乘法 计算。,2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用 除法 计算。,4、工人修一条路，已修了全长的 ，正好是120米，这条路有多长？,全长 已修的长度,X 120,答：这条路有150千米。,解：设这条路有X千米。,X120,X150,120 =1
2、50（千米）,已修120米,？米,例2 一条裤子的价格是75元，是一件上衣价格的 , 一件上衣多少元？,上衣：,裤子：,数量关系： 上衣的单价 =裤子的单价,上衣价格的,75元,？元,解：设上衣的单价是X元。,数量关系： 上衣的单价 =裤子的单价,X =75,X=75 ,X=,答：一件上衣 元。,75 = （元）,小结： 这类题已知什么？求什么？,（已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）,这类题有什么特点？,（单位“1”是未知的。）,解答方法：,方程解：（1）确定单位“1”，设未知数X。（2）根据含有分率的句子找出等量关系。（3）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。,算术解：根据“分数除
3、法的意义”用除法计算。,单位“1”的量对应分率=对应量,单位“1”的量=对应量 对应分率,例1和例2在分析解答的过程中有什么相同点和不同点？,相同点：1、都是根据题目中的关键句先找出谁是单位“1”。2、都是根据“求一个数的几分之几是多少”用乘 法列出方程解答。,不同点： 例1单位“1”的量和对应量是整体与部分的关系，只要画一条线段；而例2是两个不同的量在比较，并不反映整体与部分的关系， 需要画两条线段。,1、小明体重24千克，是爸爸体重的 。爸爸体重多少千克？（P35做一做）,2、看图列式解答：,（1）,？千克,卖了120千克,（2）,？箱,30箱,考考自己：,商店运来苹果 吨，比运来梨的 倍少 吨，运来梨多少吨？,
