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【优选整合】人教版高中数学必修四第一章+1.4.2+正弦函数、余弦函数的性质(二)+【课件】+(共21张ppt).ppt

上传人:无敌 文档编号:1324763 上传时间:2018-06-25 格式:PPT 页数:21 大小:867.50KB
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资源描述

1、1.4.2正弦函数余弦函数的性质,复习旧知:,正弦函数、余弦函数的性质,求下列函数的周期:,正弦函数的图象,探 究,余弦函数的图象,问题:你能从它们的图象看出它们有何奇偶性吗?,y=sinx,y=sinx (xR) 图象关于原点对称,函数的奇偶性是如何定义的?你能从这个角度证明正弦函数和余弦函数的奇偶性吗?,奇偶性,为奇函数,为偶函数,正弦函数的单调性及单调区间,单 调 性,曲线逐渐上升, 其值由 增大到 。,当 在区间,上时, 曲线逐渐下降, 其值由 减小到 。,正弦函数的单调性,正弦函数的增区间为:,其值从1增大到1;,正弦函数的减区间为:,其值从1减小到1。,余弦函数的单调性及单调区间,

2、曲线逐渐上升, 其值由 增大到 。,曲线逐渐下降, 其值由 减小到 。,探究:余弦函数的单调性,其值从1减小到1。,其值从1增大到1 ;,余弦函数的增区间为:,余弦函数的减区间为:,正弦函数的最大值和最小值,最大值和最小值,正弦函数当且仅当x= _ 时取得最大值1,当且仅当x= _ 时取得最小值-1;,余弦函数的最大值和最小值,最大值和最小值,余弦函数当且仅当x=_时取得最值1,当且仅当x=_ 时取得最小值-1;,例 3 下列函数有最大值、最小值吗?如果有,请写出取最大值、最小值时的自变量x的集合,并说出最大值、最小值分别是什么?,使函数 取得最大值的x集合,就是使函数 取得最大值的x的集合,解:,使函数 取得最小值的x集合,就是使函数 取得最小值的x的集合,函数 的最大值是1+1=2,最小值是 -1+1=0,例 利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小,练习,1、求下列函数取得最大值、最小值的自变量的集合,并写出最大值、最小值各是多少?,2、利用三角函数的单调性,比较下列各组中两个三角函数值的大小。,R,R,-1,1,-1,1,x= 2k时ymax=1x= 2k+ 时 ymin=-1,周期为T=2,周期为T=2,奇函数,偶函数,在x2k-, 2k 上都是增函数 , 在x2k , 2k+ 上都是减函数 。,课堂小结:,课后作业:,习题1.4 A组 2 , 4 , 5,

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