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湖南省长郡中学高中数学人教a版课件 选修1-1 《3.3.6函数的最大(小)值与导数》.ppt

上传人:无敌 文档编号:1322990 上传时间:2018-06-24 格式:PPT 页数:14 大小:100.50KB
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资源描述

一:温故知新,一般地, 求函数y=f(x)的极值的方法是:,二:新知探究,思考,观察区间a, b上的函数y=f(x)的图象,你能找出它的极大值、极小值吗?,你能找出函数y=f(x)在区间a, b上的最大值、最小值吗?,探究,在图中,观察a, b上的函数y=f(x)的图象, 它们在a, b上有最大值、最小值吗?如果有, 最大值和最小值分别是什么?,一般地,如果在区间a, b上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.,【归纳】,思考,如何利用函数的极值, 求函数y=f(x)在闭区间a, b上的最大值与最小值?,【注】,将函数y=f(x)是所有极值连同端点的函数值进行比较,即可求出函数的最大值与最小值.,例1,一般地,求f(x)在a, b上的最大值与最小值的步骤如下: (1) 求y=f(x)在(a, b)内的极值; (2) 将函数 y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)作比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.,【小结】,【作业布置】同步导练第三单元 第8课时,

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