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【全国百强校】广东省佛山市第一中学高中数学必修五 33 二元一次不等式(组)与简单的线性 导学案34课件:3.3.2简单线性规划(二).ppt

上传人:无敌 文档编号:1319838 上传时间:2018-06-24 格式:PPT 页数:12 大小:428KB
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1、,3.3.2 简单的线性规划问题(第2课时),最大值,最小值,不等式,一,一,线性约束条件,可行解,最大值,最小值,最小值,最大值,y,x,4,8,4,3,o,满足线性约束的解(x,y)叫做可行解。,使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做这个问题的最优解。,可行域,可行解,最优解,由所有可行解组成的集合叫做可行域。,4,2、解线性规划问题的步骤:,二画,三移,四解,五答(作出答案),一列,(设未知数,列出不等式组及目标函数式),(画出线性约束条件所表示的可行域和直线l0),在线性目标函数所表示的一组平行线中,利用平移的方法找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线;,(平移直线l0到取得最

2、值的位置),(通过解方程组求出最优解),探究一:某厂拟生产甲、乙两种适销产品,每件销售收入分别为3千元、2千元,甲、乙产品都需要在A、B两种设备上加工,在每台A、B上加工1件甲所需工时分别为1h、2h,加工1件乙所需工时分别为2h,1h.A、B两种设备每月有效使用台时数分别为400h和500h。如何安排生产可使收入最大?,解: 设每月生产甲产品x件,生产乙产品y件,每月收入为Z千元,目标函数为Z3x2y,满足的条件是,例题展示,目标函数 Z 3x2y,可行域如图所示。,x,y,O,400,200,250,500,当直线经过点M时,截距最大,Z最大。,M,易得M(200,100),,Zmax 3

3、x2y800。,答:生产甲产品200件,乙产品100件,收入最大,为80万元。,例2、要将两种大小不同规格的钢板截成A、B、C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示 :,今需要A,B,C三种规格的成品分别为15,18,27块,问各截这两种钢板多少张可得所需三种规格成品,且使所用钢板张数最少。,解:设需截第一种钢板x张、第二种钢板y张,满足的条件是,目标函数:z=x+y.,2x+y=15,x+3y=27,x+2y=18,x+y =0,直线x+y=12经过的整点是B(3,9)和C(4,8),它们是最优解.,作出一组平行直线z = x+y,,当直线经过点M时z=x+y=11.4

4、,但它不是最优整数解.,x+y=12,解得交点B,C的坐标B(3,9)和C(4,8).,x,0,y,可行域如图,M,B,C,作直线x+y=12.,2x+y=15,x+3y=27,x+2y=18,x+y =0,经过可行域内的整点B(3,9)和C(4,8)且和原点距离最近的直线是x+y=12,它们是最优解.,答:(略),作出一组平行直线z= x+y,,目标函数z=x+y,打网格线法,在可行域内打出网格线,,当直线经过点A时z=x+y=11.4,但它不是最优整数解,,将直线x+y=11.4继续向上平移,二元一次不等式表示平面区域,直线定界,特殊点定域,简单的线性规划,约束条件,目标函数,可行解,可行域,最优解,求解方法:列、画、移、求、答,本课小结,3,【反馈检测】 1、课本P103第4题:作出平面区域,其内的整点坐标是_.,(-1,-1),

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