1、2011 年秋八年级期中考试语文试卷(满分 100 分，考试时间 120 分钟)学 校 年 级 姓 名： 一、积累与运用( 共 20 分)1、读下面的句子，根据拼音写汉字或给加点字注音。 （2 分）你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘逸的雪呵！你的舞姿是那么轻 yng 舒展，你的心灵是那么晶莹 纯洁。你为大地送来温馨、和 xi 和慰藉 ，你 给人们带来丰收、 欢欣和喜悦。2、名句积累(6 分)（1）少壮不努力， 。(长歌行 汉乐府)（2） ，波撼岳阳城。 （望洞庭湖赠张丞相）（3）在春望中，诗人运用拟人，移情于物，表达感 时伤世之情的诗句是： ， 。（4）爱莲说中最能表现
2、莲高洁品质的句子是： ，。（5）望岳中化用“ 登泰山而小天下 ”，表 现诗人远大抱负的句子是： ， 。（6）“母爱”是人类亘古不变 歌颂的主题。 请从你积累的诗句中，写出一句歌颂“母爱”的完整诗句 ， . (课内外均可)3、某餐馆门口贴着一副对联，上 联是：“ ，弃之可惜”；下联是： “杯中酒口口都香甜，量力而行”。请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句填入上联，使之完整。 （2 分）4、下面一段文字中划线的两个句子有语病， 请把改正后的语句写在相应的横线上。 （2 分） 随着电脑 文字录入技 术的应用，使人 们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了相关部门的高度重视，我国正在制定中小
3、学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还 要写得规范和美观。 学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。语句应改为 ： 语句应改为 ： 5、根据下面提供的语境回答问题。 （2 分）顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶，可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了。该顾客的言外之意是什么？答： 6、根据下面的内容拟一则新闻标题。 （不超过 12 个字）（2 分）扬子晚报6 月 1 日消息今日零点，世界上最大的水利枢纽三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想
4、终于从诗境变为现实。7、综合性学习(4 分)让人类远离战争是我们共同的心愿。某班同学开展了以“ 世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动， 请你踊跃参与，完成下面的内容。（1）古今中外有许多正义和非正义的战争，请你选择一种举一个例子。 （2 分）正义的战争： 或非正义的战争： （2）、我国主张世界和平，但我们仍然继续加强国防建设， 请你谈谈对此的看法。答： （2 分）二、阅读与理解（共 40 分）（一）诗词鉴赏(4 分)春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨 别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪8、从本诗中，你感受到了诗人怎样的思想感情？（2 分）答： 9、下列对诗句
5、分析有误的一项是 （ ）（2 分）A“国破”就其字面来讲，一般指首都的 沦陷，此 处将“国破” 与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔 的内容。B“城春草木深 ”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。C“烽火连三月，家 书抵万金” ，可以 让我们看见，诗 人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。D“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白 发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于 纸面。（二）阅读下面的文段，完成第 1013 题。 （共 8 分）父亲是一个胖子，走过去自然
6、要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧 拭干了泪。怕他看 见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（ ）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很 轻松似的。过 一会儿说：“我走了，到那边来
7、信！” 我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说 ：“进去吧，里边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。10、文中括号内应填入的动词恰当的是( )（2 分）A.探 吊 缩 拉 B.俯 攀 勾 搀 C. 探 攀 缩 搀 D.俯 勾 扶 搀11、用“ ”在文中划出描写背影的句子。 （2 分）12、“于是拍拍衣上的泥土，心里很 轻松似的，”说说你对该句的理解。（2 分）答： 13、这段文字的中心意思是什么？（2 分）答： (三)阅读下面的文学作品 ,完成第 1418 题。 （12 分）拔掉那颗蛀牙秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因
8、为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！ 姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。 那时，她就发誓，她要报 复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学 习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮” 成长。她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强 到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，
9、那就是她。父母不想让她去读， 读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十 块。她 说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。 ”终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头 不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来，她是市状元，去北大 读书，整个 县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工， 为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。整整四年，她把自己交给了书本，又以学
10、校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了 这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有 亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去 爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝11和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母 亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈 ”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，
11、叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞 来电话了”父亲抢过电话，叫着：“ 妞妞，妞妞” 再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩 赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国！多少年没有回家了！她带着大包小包每12个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。 两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫
12、头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以13为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过 来抱住她说：“ 孩子，回来啦！”她的眼泪，到底 还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐14姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。1514、联系全文说说“蛀牙”比喻什么？标题拔掉那颗蛀牙有何深刻含义？（2分）答： 15、请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在括号内填写恰当的内容
13、。 （字数在 10 字以内）（2 分）地位尴尬，滋生仇恨（ ）（ ）回报亲情，收获快乐16、联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。 （1）她恨全家人。 （她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（2 分） 答： （2）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。 （此处景物描写有何作用？）（2 分）答： 17、第自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？（2 分）答： 18、选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义， 试结合全文说说本文要表现的主题。 （2 分）答： （四）阅读文言文，完成第 1924 题（16 分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有
14、光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时 乱，率妻子邑人来此 绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一 为具言所 闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足 为外人道也。 ”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下， 诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻 向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣
15、然 规往。未果，寻病终。后遂无问津者。19、在括号中填写省略的内容。（2 分）（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。20、解释加点词在文中的意思。 （2 分）悉如外人（ ） 便要还家（ ）有良田美池桑竹之属（ ） 余人各复延至其家（ ）21、下面加点字的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2 分）A 仿佛若有光 B 阡陌交通，鸡犬相闻C 率妻子邑人来此绝境 D 乃不知有汉，无 论魏晋22、用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐.（2）问今是何世，乃不知有汉，无 论魏晋23、成语 是从课文中的“后遂无 问津者” 一句演化而
16、来 。（2 分）24、“便要还家，设酒杀鸡作食”“ 余人各复延至其家”中表现了桃花源中人们 的特点；他们送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也 ”是因为 。（2 分）25、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2 分）答： 三、写作。 （40 分）在我们的生活中，有过幸福或苦涩，有 过热闹或孤独，也有过欢悦或失意，还有过请以“ 感受”为题，写一篇作文，字数在 600 字左右。试卷参答案一、1、盈 yng 谐 ji 2、略3、盘中餐粒粒皆辛苦4、语句 去掉“随着” 或去掉 “使”；语句在“ 重要性 ”后面加“的认识” 。5、产品质量有问题，毛巾褪色。 （语意接近即可）6、三峡今蓄水，百年梦成真（或：
17、三峡大坝今下闸蓄水；三峡今起蓄水；三峡水库今天开始蓄水）7、略二、 （一）8、 忧国思家的情怀（热爱祖国、思念家人或忧国伤时、念家悲己）9、B（二）10、C 11、包括外貌和 动作两方面12、 “心里很轻松似的”是因为父亲，越是尽到做父亲的责任，心里越是感到踏实和满足。其实不轻松，父亲装出轻松的样子，是怕儿子感到心里难过，因此这种轻松的心情正是一种爱心。13、通过对父亲去买橘子时背影的描写和分别后背影的描写，表现了父子相怜相爱的真挚感情。（三）.14、“ 蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”, 以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论 在什么时候,对什么人,都要“ 爱”,才能健康快乐,
18、因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。(2 分)15、不设统一答案。示例:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争)(意思接近即可,1 分); 医生指点 ,唤醒亲情(重温亲情 )(意思接近即可,1 分)16、(1)恨父母重男轻女、不让看书、不 让读高中; 恨姐姐不吭气。(意思接近即可,1 分) 作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。(意思接近即可,1 分)(2)渲染一种清新、亲切的气氛(1 分),寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归(1 分) 。(意思接近即可)17、不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审
19、视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键 。若 删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。(意思接近即可,2 分)18、文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。( 或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助 ,走出心灵的阴影,走向健康的生活。 )文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。 (意思接近即可,2 分)（四）19、略 20、略 21、 A 22、略23、无人问津 24、热情好客，他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。 （意全即可）25、寄托了作者对和平的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。
