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【课时讲练通】人教a版高中数学必修2课件:3.3.1 3.3.2 两直线的交点坐标与两点间的距离(教学能手示范课).ppt

上传人:无敌 文档编号:1312302 上传时间:2018-06-23 格式:PPT 页数:15 大小:368KB
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资源描述

1、两直线的交点坐标与两点间的距离,思考?,问题1:方程组解的情况与方程组所表示的两条直线的位置关系有何对应关系?,例1:求下列两条直线的交点: L1:3x+4y2=0;L2:2x+y+2=0,解:解方程组,所以L1与L2的交点是M(- 2,2),练习:求经过原点及两条直线l1:3x+4y-2=0, l2:2x+y+2=0的交点的直线的方程.,探究:,交点系方程,例2、判定下列各对直线的位置关系,若相交,则求交点的坐标,例题分析,平行,重合,问题2:如何根据两直线的方程系数之间的关系来判定两直线的位置关系?,(A1,A2,B1,B2全不为零),课堂练习:,P104练习1,2,1.在数轴上两点的距离

2、公式,A(xA,yA) B(xB,yB),复习,在直角P1QP2中,,两点间的距离公式,(1) x1x2, y1=y2,(2) x1 = x2, y1 y2,特别地:,(3),例题分析,解:设所求点为P(x,0),于是有,解得x=1,所以所求点P(1,0),例4、证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。,C(a+b,c),y,解:,用坐标法证明简单的平面几何问题的步骤:,第一步:建立坐标系,用坐标表示有关的量;,第二步:进行有关的代数运算;,第三步:把代数运算结果“翻译”成几何关系.,小结:,1.求两条直线的交点2.一般式判断两直线的位置关系3.两点间的距离公式4.坐标法解决问题,

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