1、在新的学期,我应该如何去为我的班会课选题,“大处着眼,小处着手”,紧扣班情、着眼学生发展的需要;看完怎样制定班会课的教育目标,我想到作为班主任,我们既要“寓教育于活动之中”,又要思考要通过哪些途径、哪些方法来达成我们的教育目标,使教育走进孩子的心灵;看完怎样发挥家长在班会课中的作用,我首先有点意外,原来家长也可以参与到班会课中来,接着便是一种冲动,思考我们班有哪些可以利用的教育资源,怎样切实发挥家长的教育作用;看完怎样调动任课老师参与班级活动的积极性,我做了一个决定,新的学期,我一定把任课老师邀请进入我们班的班会课,请他们一起做好班级工作在新的学期,我应该如何去为我的班会课选题,“大处着眼,小
2、处着手”,紧扣班情、着眼学生发展的需要;看完怎样制定班会课的教育目标,我想到作为班主任,我们既要“寓教育于活动之中”,又要思考要通过哪些途径、哪些方法来达成我们的教育目标,使教育走进孩子的心灵;看完怎样发挥家长在班会课中的作用,我首先有点意外,原来家长也可以参与到班会课中来,接着便是一种冲动,思考我们班有哪些可以利用的教育资源,怎样切实发挥家长的教育作用;一堂有魅力的班会课,应该是用心来呈现的。用虚心去学习,用细心去准备,用精心去设计,用真心来展示。要想开好主题教育课,应该做到以下几点:1. 班主任要有较为完善的设计和指导方案,要有充分的准备,这个设计必须有创意、新颖、有吸引力、有“延伸力”。
3、2. 学生要全力投入,有主体能动性,有需要、有活动、有效益。3. 扣紧班级工作计划,是整个班级管理工作的有机部分。4. 有明确的教育主题,要体现直接的教育性和潜移默化的教育性。5. 要形成系列,环环相扣,前后衔接。1986年,为了让主题教育不空泛不杂乱,我编写了中学班主任系列讲话稿,十六万字,有40个主题教育点,即40讲第一讲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”入学教育;第二讲:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。” 谈志当存高远;第三讲:“热爱自己的祖国是理所当然的事。” 谈热爱祖国;第四讲:“我们信仰的主义,乃是宇宙的真理。” 谈热爱社会主义;第五讲:“在中国共产党的身上
4、寄托着中国和人类的希望。” 谈热爱 中国共产党;第六讲:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。” 谈要为真理而斗争;第七讲:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。” 谈文明礼貌;第八讲:“要留清白在人间。”谈拾金不昧;第九讲:“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。” 要珍惜青春时光;第十讲:“趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。” 谈充分利用优越的条件;第十一讲:“人民教师是培养革命后代的园丁,他们的创造性劳动,应当受到党和人民的尊重。” 谈尊师;第十二讲:“真正的美,是美在它本身能显示出奕奕的神采。” 谈莫追求时髦;第十三讲:“清贫、
5、洁白、朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。” 谈艰苦朴素;第十四讲:“人生最美的东西,就是他同别人的友谊。” 谈团结友爱;第十五讲:“承认自己的错误并不可羞,人总是应该比昨天更聪明。” 谈如何对待错误;第十六讲:“不论是别人在眼前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情,最要紧的是自尊。” 谈慎独;第十七讲:“嫉妒者的痛苦比任何人的痛苦更大。” 谈勿嫉妒;第十八讲:“身残志不残,体弱志更坚。” 致残疾同学;第十九讲:“愈学习,愈发见自己的无知。” 谈戒骄戒躁;第二十讲:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。” 谈迎难而上;第二十一讲:“没有一种不幸可与失掉时间相比。” 谈珍惜时间;第
6、二十二讲:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 谈刻苦勤奋;第二十三讲:“全力以赴攀高峰,三心二意事事空。” 谈专心致志;第二十四讲:“绳锯木头断,水滴阶石穿。” 谈持之以恒;第二十五讲:“我的成就,当归功于精心的思索。” 谈多思;第二十六讲:“生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。” 谈多问;第二十七讲:“学习须静心,聚精又会神。” 谈心应静;第二十八讲:“正像关于人的科学将包括自然科学一样,自然科学往后也将包括关于人的科学。” 谈勿偏科;第二十九讲:“自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇。” 谈要自信,勿自卑;第三十讲:“巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的。” 谈务必打好基础;第三
7、十一讲:“外国语是人生斗争的一种武器。” 谈必须重视外语;第三十二讲:“快乐是从艰苦中来的。只有经过劳动,经过奋斗得来的快乐,才是真快乐。” 学习苦乐观漫议;第三十三讲:“爱好书籍吧,它是知识的源泉。” 爱书谈;第三十四讲:“天下作伪是最苦恼的事情,老老实实是最愉快的事情。” 谈考试要诚实;第三十五讲:“从一开始工作起,就得在积聚知识方面养成严格循序渐进的习惯。” 谈循序渐进的学习原则;第三十六讲:“勿做书蠹,勿做书痴,勿拘泥之,勿尽信之。” 要学会读书;第三十七讲:“你要放纵自己,尽量随随便便过日子,那么你就完了。” 怎样安排课余时间;第三十八讲:“女子的聪明才智不一定比男子差。” 女生当自
8、强;第三十九讲:“体育,为知识之载而为道德之寓者也。” 谈体育锻炼;第四十讲:大学不是唯一的金字塔。高考前夕谈。班主任开展任何教育,包括主题教育,都必须把培育良好的思想品德为主要内容。班主任要引导青少年有志继承中华民族优良传统,了解五千年历史中孕育的优秀传统美德,如公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道;敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡、匹夫有责,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情操;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向;自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;
9、厚德载物、达济天下的广阔胸襟;奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概;“以天下为己任”的社会理想;“己所不欲,勿施于人”的社会风尚等。这些必须要持之以恒坚持不懈,这样就必须形成系列化。创新是主题教育课的灵魂题教育课内容不能总是“老和尚念经天天一套”,那样不用说入心,就是入耳也是不可能的。同样是立志、爱国这样的教育内容,如果还用耳熟能详的老材料,就很难在青少年的心中激起火花。 其次,表现在活动的形式上。再好的内容,没有青少年喜闻乐见的形式,也不会达到预期效果。主题教育课不能照猫画虎,不能老生常谈,不能固步自封,不能千篇一律。要保持高度吸引力,要获得最佳效果,就必须创新。关于创新,我们要注意以下六点:1、张扬个性;2、贴近时代;3、回归生活;4、凸显体验;5、方式多样;6、手段现代。