1、论文：师生之间关系的融洽影响体育课的成功论文：师生之间关系的融洽影响体育课的成功发表时间:2013-3-8 19:52:53论文：师生之间关系的融洽影响体育课的成功【摘 要】和谐的师生关系，对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高会产生直接的影响。对此，每一个体育教师应有充分的认识，积极营造这种和谐关系。本文通过理解与宽容、端正教育思想、尊重和热爱学生、了解和关心学生等方面谈体育教师与学生融洽关系的建立，促使课堂教学成功。【关键词】融洽 基础 桥梁 因素 途径 作用体育，不同于语、数、外、物理、化学等，就学科来看，常常被学生视为副科。体育教师也不同于班主任，和学生的接触，每周也就 2-3 节课
2、，并还常常被占用。体育教师如何根据不同班级的学生制定教育教学计划，怎样顺利完成自己的教学任务，获得满意的教学效果。笔者认为：体育教师必须和学面也起着重要作用。二是教师要面对现实，摆正心态。教师的待遇问题，教育评价体制“全面促进，畸形发展” 和以“片面发展智育追求升学率”困扰着中学教育等客观现实，不是一朝一夕形成的，也不是仅凭个人一是就能改变的，正因为如此，更需要我们摆正心态，勇敢面对，热爱和关心你的每一个教育对象，面对一片荒原，只有用热情和爱心去开垦，才能取得收获。三是要端正教育全面育人，面向全体学生，把传授知识与全面育人并举。在教学实践中，要充分发挥学生的主导作用等。这就要求体育教师，必须转
3、变教育思想，把学生的学习主动性调动起来，这关系到教师的教法和学生的学法设计，教师的教法得当，学生学起来轻松，学生的学法得当，知识就学的灵活。在与教学中，我牢固树立面向全体学生的观念，特别注意发挥每一个学生的学习主动性，培养良好的学习愿望和强烈兴趣。让学生在轻松的气氛中学习，消除他们对教师的畏惧感，逐步建立师生的融洽关系。三、尊重学生、热爱学生是建立融洽关系的桥梁作为学生，他们都非常渴望得到教师的尊重和喜爱。都会对教师的夸奖感到喜悦和自豪。所以在课堂上，我首先尊重学生每一次表演，哪怕他们有时的表演时非常单调的，但我总是给予鼓励，激发他们大胆练习。尊重学生的表现也在于承认学生的个体差异，在教学中对
4、基础差的这部分学生，要采用降低动作难度、加强个体辅导等方法，使他们获得更多的成功体验。同时在教学中应创造融洽轻松的教学气氛，师生之间互相尊重，学习你时互相帮助，使每个学生在学习中获得良好定势。四、了解学生、关心学生是巩固融洽关心的途径体育教师和学生的接触少，怎样才能做到了解学生、关心学生，我认为有两点：一是在课堂的了解。二是在课堂外的了解。作为体育教师，我在课堂上对学生的了解是通过学生的上课来观察他们，了解他们在体育活动、技能、欣赏方面的能力等。而在课外，则主要通过活动来了解他们。如根他们一起搞野炊、爬山、参观游览、共同观看世界、运动会，参加各种竞赛等。在这些活动中，跟他们谈心、交流思想等，能够相互融洽感情。特别是体育活动中，体育活动以集体为单位，人与人之间发生着频繁的协作关系。通过多次体育活动的开展，促进了学生团结配合、互相支持和鼓励，树立起为集体争光的意识，学生对老师的感情也会逐步加深，师生关系得到发展。五、树立良好的自身形象对融洽关系起积极作用现代学生个个生龙活虎，生气勃勃，精力旺盛，他们大都喜欢运动.喜欢上体育课。对于体育明星、体育健将有粉强烈的崇拜感，喜欢模仿体育明星的形象，渴望得到体育教师的正确指导。因此.体育教师应特别注意自身的修养，树立良好的形象，提高自身的素质。良好.
