1、中学管理制度汇编学校“三风”校风：文明、守纪、勤奋、创新教风：勤奋、严谨、务实、反思学风：勤学、多思、务实、求活学校校训修德、益智、健体前 言俗话说：没有规矩，不成方圆。要管理好一所学校，也必须要有规矩。在某种意义上，可以说制度就是规矩。现在有人说，一个好校长就是一所好学校，但也有人说，有一套科学、合理的管理制度能办出一所好学校，我更相信后者，因为校长具有可变性、个体性和人为性，而制度则具有稳定性、整体性、规范性和公平性。众所周知，一所名校，它既要有一个好校长，也有一套科学合理的规章制度，两者缺一不可。我校虽建校近30年，但在管理制度方面，由于种种主客观原因，总体上还处于不完善的状态。1997
2、年，学校进行了一次收集、汇总，印发给全体教职工，这对规范办学行为，严格常规管理，提高办学效益起到了一定的促进作用。但时隔多年，随着学校、教师、学生的变化和教育客观环境的变化，有的内容已经过时，有的内容需要完善，有的内容亟待增补。校委会结合学校管理实际，对原有制度进行修改，增添了有关热点方面的新内容，在广泛征求教职工意见的基础上，经教代会通过，形成了这本学校管理制度汇编。我相信它会对学校管理和教育发展起到积极的推动作用。学校制度源于教育教学实践，新一轮教育教学改革的实践，势必又对学校管理提出新的要求，今后，我们将与时俱进，不断完善各项规章制度，使学校的管理工作更趋向于科学化、人文化和现代化。20
3、04年11月目 录一、党组织建设5131、党支部“三会一课”制度2、领导班子议事制度3、党支部民主生活会制度4、教职工政治学习制度5、校务公开实施意见6、民主评议领导干部制度7、中层干部竞聘制度8、关于加强对工会、教代会工作领导的意见9、关于加强对团委、少先队工作领导的意见10、关于加强对妇女小组工作领导的意见11、党风廉政建设制度12、宣传报道奖励办法二、行政管理篇13241、总体办学思想和办学目标2、办公制度3、签到签退和考勤制度4、请假制度5、进修培训制度6、调动制度7、学校办事常规8、职业道德建设十条要求9、职业道德建设具体措施10、对加强行风建设有关问题的规定11、教师忌语12、关于
4、班主任工作的若干意见13、关于培养骨干教师、学科带头人的意见14、各项工作奖励的规定三、教育教学篇24491、学籍管理制度2、关于严肃考试纪律的若干规定3、学生一日常规4、十禁止、十提倡5、关于对违反校纪校规学生处分的规定6、学校一日常规检查评比实施办法7、中学生团校学籍管理制度8、校本教学研究制度9、备 课 制 度10、上 课 制 度11、作业布置与批改制度12、关于加强毕业班工作的若干意见13、关于进一步加强体育工作的若干意见14、新老教师“结对子”活动制度和协议15、班主任常规工作要求16、班主任工作评估量化考核表17、先进教研组评选办法18、教研组工作评估量化考核表19、教师工作综合量
5、化考核办法20、教师工作综合量化考核表21、图书管理制度22、图书借阅制度23、理、化、生实验室管理制度24、微机房管理制度25、多媒体教室管理制度26、电子备课室管理制度27、保管室管理制度28、 体育器材室管理制度29、美术室管理制度30、教育育人制度31、管理育人制度32、服务育人制度33、普法教育制度34、安全教育制度四、总务管理篇49541、校园管理制度2、校产管理制度3、用水、电管理制度4、财务管理制度5、收费制度6、财金报销制度7、财会人员工作制度8、第一报帐员职责9、第二报帐员职责10勤杂人员岗位职责和要求一、党组织建设篇1、党支部“三会一课”制度一、支部委员会会议1、支部每月
6、召开一次支部委员会会议，定在每月第一周上午。2、支委会内容：（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识、法律、法规。（2）讨论、决策支部组织建设、思想建设、作风建设和党风廉政建设的重大事宜。（3）参与决策学校教育教学管理、改革建设和发展方面的重大事宜。（4）检查支部的计划、决议执行情况。（5）组织思想、工作交流，开展批评和自我批评。3、要求：（1）支委成员必须按时到会，无特殊情况不请假。（2）坚持民主集中制原则和按照党和国家的有关政策法规办事的原则。二、支部大会1、坚持每月召开一次支部大会。2、支部大会内容：（1）组织党员
7、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识、科学文化和业务知识。（2）组织党员听取支部委员会的工作报告，使全体党员了解支部贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况，听取党员的评论和建议，以便改进支部工作。（3）讨论接收新党员。（4）组织党员进行参观学习、参加公益劳动等。3、要求：（1）党员必须按时到会，不迟到、不早退，有事要请假。（2）实行民主集中制。三、党小组会1、坚持每月召开一次党小组会。2、党小组会内容：（1）组织党员学习、讨论（内容由支部确定）。（2）研究如何贯彻支部决议，团结一致，与时俱进，奋发有为地完成支部布置的各项
8、工作任务。（3）研究培养、发展新党员工作。（4）党员进行思想、工作汇报，开展批评和自我批评。（5）完成支部布置的其它工作。3、要求：（1）党员要按时参加党小组会，有事要请假。（2）实行民主集中制原则，在小组会上讨论问题时要畅所欲言，一旦形成决议，必须共同遵守执行，力求思想统一。（3）党小组布置的工作必须按时完成。四、党课1、坚持每两个月上一次党课（即每学期上两次党课）。2、党课内容：围绕学习、工作的中心由支部根据学期初的工作计划确定党课内容。3、注意事项：（1）上党课前必须做好充分准备，做到内容、授课人、时间、地点四落实。（2）上党课时，要求党员全部参加，并作听课记录。（3）上党课后，分党小组
9、进行讨论。2、领导班子议事制度为了进一步贯彻民主集中制原则，保证学校决策的科学性、正确性，提高办事效率和服务质量，特制订本制度。1、凡事关学校改革、建设与发展的重大决策，须经校委会研究决定。2、讨论内容主要是贯彻教育方针，端正办学思想方面的问题；深化内部改革，加强学校管理与发展的有关措施；涉及学校全局需要协调的工作；学校的工作计划、总结、经费收支、人事调配、重要活动等；上级主管部门和学校党支部要求讨论的问题。3、对提交的议题，相关处室和部门事先应进行深入细致的调研；汇报时要突出主题，观点明确，语言简练；讨论中要发扬民主，集思广益，反复论证，逐步形成正确的意见；决策时要按照少数服从多数和按照党和
10、国家的有关政策法规办事的原则。对争议较大的问题一般不急忙作出决定，或放下次会议再议，或提交支委会讨论。紧急情况下由校长决定，并向上级主管部门汇报。4、每次的议事会议参会人员要集中听汇报，讨论时要围绕议题积极发言，献计献策，表明观点，不说与主题无关的话；办公室及相关处室要认真详细的做好会议记录；有关问题利用周三政治学习时间向教职工通报；重大问题决定后及时报告上级主管部门。5、领导班子议事、决策，提倡民主活泼，参会人员必须遵守保密规则，对不需要宣传或没有定论的问题，会后不得乱传乱讲；一旦形成决议，按照集体领导和分工负责的原则，抓好落实，认真完成。3、党支部民主生活会制度一、坚持每学期至少召开一次党
11、支部民主生活会和党小组民主生活会。二、党支部民主生活会，由党支部书记主持，每次民主生活会要根据工作拟定的主题，提前通知与会人员做好准备。民主生活会中要做好会议记录，会后应制订出整改措施，并及时上报上级党委。三、党小组民主生活会由党小组长主持，每次民主生活会要根据支部要求，结合工作实践，拟定主题。每个党员一分为二地评价自己。会后，组长应把民主生活会的情况和解决的问题及意见、建议报送党支部，使支部了解情况，指导工作。四、民主生活会要坚持“团结批评团结”的方法，发扬实事求是、开诚布公、畅所欲言、善意帮助的会风，从而达到总结成绩、查找不足、制订措施、促进整改的目的。五、党支部委员除参加党支部的民主生活
12、会外，还应参加所在党小组的民主生活会，每个党员不得无故缺席党支部和党小组民主生活会。4、教职工政治学习制度一、周三下午两节课后为政治学习时间，认真组织教职工学习党的路线、方针、政策、有关教育法律法规和与教育教学课程改革有关的文章。二、教职工必须认真签到，不迟到，中途不随意离开，不早退，无特殊情况不请假。三、认真听，不做与政治学习无关的事、不乱走动，不互谈闲话。四、讨论认真准备、积极发言，如测试须认真答题。五、坚持集中与分散学习相结合，集中学习为主，每次不少于两小时；分散学习为辅，每周不少于两小时。六、理论联系实际，每学期写心得两篇并交党支部检查。附： 1、迟到或早退一次扣奖金壹元，事假一次扣贰
13、元，无故不参加扣伍元。 2、不守政治学习纪律，视情节由党支部给予批评教育，不听批评教育扣奖金叁元。 3、每学期讨论一次不发言，测试不交试卷者扣奖金贰元。 4、不交学习心得者扣奖金贰元。 5、能联系实际写出论文在有关报刊上发表，党支部给予奖励。 6、政治学习列入每学期教职工考核内容与年终奖挂钩。5、校务公开实施意见一、校务公开的指导思想以邓小平理论和党的十六大精神为指导，通过建立校务公开制度，进一步落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，加强学校民主管理、民主监督，充分调动广大教职工的办学积极性，促进学校党风廉政建设和领导班子建设，推动学校各项工作协调发展。二、校务公开原则和主要内容实行校务
14、公开的基本原则是，除了国家法律规定不宜公开的内容外，凡属学校行政管理和改革发展的问题，学校领导干部廉洁自律等方面的问题，都要向广大教职工或学生进行公开。主要有14项内容：1、学校发展规划和学年度目标任务公开。包括学校发展规划，学年度、学期工作计划和干部责任目标的情况。2、学校重大决策事项公开。包括学校的建设、改革、发展、教育、教学和人事调动方面的重大决策。3、民主评议领导干部和干部任免有关事项公开。包括民主评议标准、评议程序、评议结果以及干部任用条件、任免程序、任免结果。4、学校财务收支情况公开。5、学校收费情况公开。按文件要求规范、及时、细致的公开“义务教育一费制”的收费情况。6、学校招生情
15、况公开。新学期开学前后公布招生计划、录取名单等。7、大宗物品（单项5000元、成批7000元以上）采购情况公开。包括选定供货厂商和物品质量、数量、规格、价格等有关问题的程序和标准。8、基建项目情况公开。9、集体资产经营公开。包括房产出租收入。10、住房分配调整、出租、出售情况公开。包括分配调整方案、申请户名单、出租出售价格和分配调整结果。11、教职工福利分配情况公开。包括课时津贴、岗位津贴、职务津贴以及福利分配依据和方案。12、职称评聘及工资晋升情况公开。包括指标、政策、过程、结果。13、评优情况公开。包括各种先进的评选指标、范围、过程、结果。14、学校领导干部廉洁自律情况公开。包括经济收入、
16、大额差旅开支等需要公开的情况。三、校务公开的形式1、教职工代表大会是校务公开的基本形式。2、公开栏是校务公开的常用形式。四、校务公开程序1、提出：由学校行政领导和涉及到的有关部门提交准备公开的内容。2、审查：校务公开领导小组和校务公开监督小组审查公开的内容是否符合规定、是否确实无误。3、公开：由公开内容涉及到的部门通过教职工大会、教代会、党政工联席会、公开栏等形式予以公开；并设立监督举报箱，以便群众民主监督。4、反馈：由学校行政责成有关部门按照群众意见进行核实并作出说明；确有问题的要制订整改措施，核实和整改情况要向校务公开领导小组、校务公开监督小组和教代会报告。5、归档：由校务公开办公室将每次
17、公开的内容、时间、承办部门、人员以及教职工的反馈、有关部门的处理意见和办理情况整理归档保存。6、报告：校务公开执行情况由校务公开领导小组负责向下一次教代会报告。五、校务公开时间校务公开的时间应根据具体情况决定。属于日常规范性的工作至少每年向教代会、教职工大会公开一次，属于阶段性的工作或临时性的重要工作应通过校务公开栏和其他公开的形式及时公开。6、民主评议领导干部制度对学校党政领导干部进行民主评议是教代会行使评议监督权的主要形式，是加强干部队伍建设，推进学校民主管理的重要保证。学校民主评议党政领导的工作可结合上级领导对学校工作的年度考核评价来进行。一、组织机构和工作任务。教代会民主评议学校党政领
18、导干部要在党总支领导下，由大会主席团组织实施，工会负责评议工作的具体事宜。评议前，成立评议工作小组。评议小组成员由党、政、工主要负责人和工会委员组成，经大会主席团审议后提交教代会通过。评议小组的工作职责，是草拟民主评议干部的程序和实施方案，整理代表评议意见，统计评议结果，监督检查评议结果的落实情况。二、评议对象为学校校级领导干部（并逐步过渡到学校中层干部）。三、评议内容是以干部的任期目标和岗位责任制为依据，从德、能、勤、绩四个方面来进行。党政领导干部向教代会作述职报告，并提交报告的书面材料。教代会代表分组评议。组织全体代表采用无记名方式对党政领导进行书面测评。整理代表评议意见，统计测评结果，形
19、成书面材料，提交大会主席团，经大会主席团通过后报送学校党支部、校长室。7、中层干部竞聘制度一、中层干部人选基本条件1、热爱教育事业，政治思想好，教学业务强，有独立工作能力与开拓创新意识，有良好的人际关系与团队合作精神，在青年教师中有一定影响。2、年龄在35岁以下，教龄不少于五年，适当考虑学科、年龄、性别结构以形成梯队。二、中层干部人选产生程序1、由党支部提出中层干部岗位职数及相关职责，并和校委会通气。2、符合条件的应聘者填写应聘干部申请表。每个岗位报名不得少于2人。3、在全体教职工会议上作竞聘演说，教职工测评。4、根据岗位需要，由党支部、校委会对应聘者进行实际能力考核。5、由党支部、校委会根据
20、上述情况进行综合考察，提出初步人选。6、党支部研究、决定，确定所聘岗位中层干部名单。7、对确定的所聘岗位中层干部名单进行公示，时间为一周。8、如无异议，上报局组宣科批准。三、中层干部培训工作1、每学期，党支部、校长室对中层干部进行政治理论、业务知识培训一次，必要时可推荐参加脱产或不脱产学习，也可送相关单位挂职见习锻炼。2、由分管领导定期检查中层干部工作情况，并给予指导。3、每学期，中层干部向党支部、校长室汇报一次思想和工作情况，并召开有关人员座谈会，了解中层干部的工作情况。4、中层干部试用期为一年。8、关于加强对工会、教代会工作领导的意见一、关于加强对工会和教代会的领导1、党支部每学期要专题研
21、究学校工会和教代会工作，听取汇报、提出指导意见。支持工会和教代会以其章程独立自主地履行职责，创造性地开展工作。2、发挥工会和教代会在学校民主管理、民主决策、民主监督中的重要作用。支持工会履行职能和教代会的职权。学校每年召开一至二次教代会，根据工作需要可提前或延期召开。3、领导、指导和组织教职工参加学校改革、发展与稳定以及涉及职工切身利益大事的讨论；发动教职工为学校各项工作提出合理化建议；围绕教育教学中心，开展各种类型的健康有益的竞赛活动。4、组织教职工学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、劳动法等，维护教职工权益，教育教职工知法、懂法、守法，为人师表，做敬业守纪模范。5、组织开展丰富多彩
22、的文体活动，活跃教职工业余生活，促进教职工身心健康，增强体质。6、组织元旦、春节、教师节对教职工（包括离退休老同志）的慰问活动。做好生病及去逝教职工的探望和善后工作，组织好送温暖等活动。7、组织开展评选先进工作者。9、关于加强对团委、少先队工作领导的意见1、党支部每学期召开一次专题研究团队工作会，听取汇报，提出指导性意见。协调团队与学校各部门、各年级的工作关系，支持团队积极开展各项工作。2、发挥团队组织在学校德育工作中的重要作用，支持和指导团队围绕党的中心工作和学校教育教学工作，加强青少年的爱国主义、社会主义、集体主义教育。坚持正确的政治方向，培养青少年学生热爱祖国、热爱人民、热爱校园、热爱劳
23、动的情感和远大理想。3、支持和指导团队开展以爱国主义教育为主题的教育活动、科学活动和科学知识竞赛；认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，把中小学生守则和中学生日常行为规范宣传好、落实好，加强诚信教育，协助教导处、总务处抓好学生养成教育。4、指导团委加强自身建设，坚持“三会一课”制度。提高团员政治业务素质，为全面建设小康社会建功立业；办好中学生团校，搞好团前教育和团员培训，做好团组织发展工作和学生干部培养工作；发挥团员在学生中的模范带头作用，组织教职工团员在教育教学中开展“苦练内功，外树形象”活动。5、指导团委认真做好青年教师推优入党工作。6、指导团委组织开展
24、丰富多彩、健康有益和青少年喜闻乐见的活动，促进青少年增长知识、陶冶情操、全面发展。7、组织开展青年志愿者和学雷锋活动。在净化、绿化、美化校园环境中发挥积极作用。10、关于加强对妇女小组工作领导的意见 1、党支部切实加强对妇女小组工作的领导和指导，并派专人负责。2、支持妇女小组积极开展“自尊、自信、自立、自励、自强”为内容的活动和职业道德教育活动。3、党支部通过妇女小组积极维护女教职工的合法权益，教育女教职工自觉履行有关义务。4、每年“三八”妇女节，由党支部召开一次女教职工座谈会或开展一次有意义的活动。5、妇女小组每学期向党支部汇报一次工作。11、党风廉政建设制度为了加强学校党风廉政建设，提高执
25、政能力，使学校可持续发展，根据庐阳区教育局党委关于党风廉政建设的有关部署和要求，制订此制度。1、支部把党风廉政建设作为支部和行政工作的重要内容，常抓不懈。每年要召开两次支委会认真研究廉政工作，发现问题及时解决。2、坚持抓好“三个代表”重要思想的深入学习、贯彻和有关党风廉政建设的宣传教育，采取听专题讲座、看录像、参观、竞赛、演讲等形式，切实加强理想信念和纪律教育，深入开展正反两面的教育，增强领导干部的纪律意识和法制意识。3、严格执行中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则和区教育系统党风廉政建设责任制，认真落实中央和省、市、区委、区教育局有关领导干部廉洁自律的各项规定，干部要在廉政自律方面从严要求自
26、己，廉洁自律方面起表率带头作用，并且要在年终写出党风廉政自检报告。4、严格执行民主集中制的原则，坚持集体领导，选拔任用干部、重大经费开支、重大项目投资、建设工程招投标等事项，必须实行民主决策。5、认真贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例，建立健全干部选拔任用工作监督和用人失误责任追究制度，进一步改进和完善民主推荐、民主测评、民主评议和任前公示、征求意见、任期试用期等制度。要坚持对后备干部进行廉洁教育的制度和上岗前的廉政谈话制度。支部在培养后备干部时要加强对后备干部的考核。把坚持廉洁自律作为选拔干部的主要标准，对那些群众反映大，为政不廉的人绝不使用。6、实行校务公开制度，对学校重大决策事项、民主
27、评议领导干部和干部任免有关事项、学校财务收支、大宗物品采购、集体资产经营、教职工福利分配、职称评聘及工资晋升、评优、学校领导干部廉洁自律等教职工密切关注的问题进行认真细致的公示。7、严格规范学校的收费行为，全面推行义务教育阶段“一费制”收费，严禁任何形式的教育乱收费。8、坚持两个务必，严禁各种奢侈浪费行为，禁止以开会、考察、招商、研讨、培训等名义变相公费旅游；认真抓好公务接待有关规定的落实，严禁以各种名义用公款相互宴请、大吃大喝和高消费娱乐。9、加强师德教育，围绕全局开展的师德建设、创建学习型城区活动，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的教育观，讲师德、讲修养，加强爱国
28、主义、全心全意为人民服务的宗旨教育，提高广大教师、干部，特别是领导干部立党为公、执政为民意识，依法执政，依法从教，廉洁从教。严格执行庐阳区教育局区属单位教职工八条禁令。10、完善党风监督的制约机制，组织党员教师特别是领导干部认真学习中国共产党党内监督条例（试行）和中国共产党纪律处分条例，认真学习贯彻庐阳区关于在全区开展预防职务犯罪工作实施意见，从加强党内监督、严明党的纪律、维护党的团结的高度出发，充分发挥好监督作用，加大监督力度，保证监督实效。12、宣 传 报 道 奖 励 办 法为切实加强我校宣传报道工作，鼓励全校师生员工积极参与学校宣传报道，为学校改革发展创造良好的舆论环境，进一步扩大学校的
29、社会影响，特制订本办法。第一条 奖励范围学校对在正式的新闻媒体或出版物上公开发表的正面宣传我校形象的宣传报道作品（包括新闻、通讯、报告文学、图片新闻等），经校委会审核同意后，给予奖励。在正式新闻媒体上公开发表但仅是情况反映类的作品不属于奖励范围；个人的学术论文、评论性文章、文学类文章不属于奖励范围；凡支付赞助费、广告费、版面费的作品不属于奖励范围；网络媒体上发表的宣传作品暂不列入奖励范围。第二条 奖励标准1、 在人民日报、中国教育报、中国青年报、中央人民广播电台、中央电视台等国家级新闻媒体上公开发表的作品，由校委会具体研究金额给予奖励。2、在安徽日报、安徽电视台、省级广播电台上公开发表的作品，
30、给予200元/篇的奖励。3、在安徽青年报正刊首版以及其它省级新闻媒体首版上公开发表300字以上的作品，给予50元/篇的奖励，其它版给予20元/篇的奖励。4、在安徽青年报学生刊发表的短波类作品给予10元/篇的奖励。5、在合肥晚报首版发表的作品，给予60元/篇的奖励，其它版给予50元/篇的奖励；在合肥电视台、市级广播电台以及其它市级新闻媒体上公开发表的作品，给予50元/篇的奖励。6、在庐阳宣传庐阳教育等区级新闻媒体上公开发表1000字以上的作品，给予20元/篇的奖励；短波类作品给予5元/篇的奖励。第三条 具体规定1、奖励工作每年进行一次。有关宣传报道作品的原件或复印件，电视台、广播电台播发作品的播
31、发时间和栏目的通知或复印件统一上报校长室，进行统计。2、获奖作品的作者是部门的，奖励到该部门；获奖作品的作者是个人的，直接奖励到个人；获奖作品的作者是多人合作的，奖励到该作品的第一作者；奖励作品由其他人员撰写，挂名作者不予奖励；获奖作品是校内外作者合作的，由校内外作者自行协商处理。二、行政管理篇1、总体办学思想和办学目标一、总体办学思想和办学思路以邓小平理论，“三个代表”思想为指导，认真贯彻落实国务院关于教育的两个决定。教育部颁发的 基础教育课程改革纲要（试行），和各级教育主管部门的文件精神，坚持社会主义办学方向，积极推进素质教育和新课程改革，注重学生全面发展，注重培养学生创新精神，注重发展学
32、生个性特长，面向全体学生，全面提高教育教学质量。全心全意依靠教职工管理学校，完善各种规章制度，做到依法治校，依法治教。加大内部改革力度，积极引进竞争机制，充分调动广大教职工的积极性，按照现代教育的要求，努力建设一支高素质，高水平的师资队伍。进一步改善办学条件，扩大办学规模和社会效益，努力创造良好的教育环境，争取创办高中部，为全面建设小康社会服务。学校办学思路是：发扬我校光荣的体育传统和体育精神（即：不畏艰难险阻的拼搏精神，相互协作的团队精神，任劳任怨，默默无闻的奉献精神，与时俱进的创新精神，不畏强手，不甘落后的竞争意识和实事求是的科学态度），“以体育为龙头，带动促进各项工作在竞争中发展”，以体
33、育精神促进学校管理，促进师资队伍建设，促进教育改革，提高教学质量，力争创特色，上台阶，高质量完成“普九”任务，为加快城乡一体化发展，打造庐阳教育的品牌而努力。二、近期办学目标（2003年2005年）1、以爱国主义为核心，以社会主义，集体主义、“五爱”和法制教育为主要内容，加强德育工作的针对性、主动性、实效性和科学性，使学生自觉遵守守则、日常行为规范和社会公德，学会做人，学会交往，初步树立科学的世界观，正确的人生观、价值观，无犯罪现象，校风良好。2、扩大办学规模。保持初中部18个班规模，基本满足本地区九年制义务教育的需要，并逐步按标准班额招生。3、继续巩固“两基”成果，学生年辍学率控制在1%以内
34、；继续改善办学条件，积极配置现代化教育设施，开设信息技术课，力争微机上网。做到教育教学设施配套，教学区，运动区和生活区分布更趋合理，联系方便。4、校园环境做到净化、静化、绿化和美化；达到绿色校园要求；校园文化丰富多彩，学生愉快，健康成长。5、积极进行新课程改革，探索课堂教学方法改革，引导学生自觉、自主学习，培养学生创新精神和竞争意识，力争教育教学质量达到区、市学校中等以上水平，毕业率达95%；升学率达90%以上，其中普高升学率达60%左右；体育保持区市优势地位，力争音乐，美术教育上一个新台阶。6、加强校内管理、建立以法律法规和学校制度为依据，以人文精神为纽带，以民主监督为保障的学校管理体系，领
35、导、教职工分工明确，各司其职，各负其责；认真做好校务公开工作。7、加大内部改革力度，积极推进全员聘用制、聘任制、岗位制、干部选聘制和任期制，实行告诫和末位待岗制，初步建立起，按工作量取酬，按绩效奖励，岗位津贴，择优晋级等工资制度，奖优罚劣，充分调动教职工办学积极性、主动性，使学校充满生机和活力。8、加强师资队伍建设，组织教师学习政治理论，教育理论，专业知识和职业道德规范，鼓励教师参加各种形式的学历对口进修，继续教育和各种形式的专业培训，使教师学历合格率达100%，本科率达80%以上，做到45周岁以下教师持“四证”（资格证、继教合格证、微机合格证和普通话证）上岗，初步培养、选拔一批骨干教师和学科
36、带头人，教科研能力进一步提高，力争建设一支政治素质、职业道德素质、专业水平和现代化教育技术较高的适应二十一世纪教育的师资队伍。三、长期办学目标（20062010）在近期办学目标实现的基础上，继续加大改革力度和管理力度，继续发扬艰苦创业精神，力争办学规模、效益进一步扩大，师资队伍整体素质和水平进一步提高，办学条件有较大改观，教育教学质量有新的飞跃，跟上庐阳区教育发展步伐；争创省级文明单位，区、市级特色学校。学校办学水平评估达到优秀水平，积极创造条件，努力争取创办高中部，真正把学校办成培养“四有”人才的基地，为本地区社会，经济发展，为实现现代化作出更大贡献，为全面建设小康社会做出应有的贡献。2、办
37、公制度1、坚持坐班制，按时上下班。2、衣着整洁，不穿拖鞋，背心；谈吐文雅，不说粗话、脏话；不在办公桌椅、门窗、橱柜、墙壁上乱写乱画。3、备课笔记、教科书、教案、作业本、教具、洗手用品和卫生工具等摆放整齐。4、认真备课，批改作业，提高工作效率。5、保持办公室安静，不高声谈笑，不进行娱乐活动，不做私事，不在办公室闲谈。6、爱护公物，严禁将办公室公物带回家中或寝室使用；注意节约用电，下班后关好门窗和电器。7、讲究卫生，不乱扔废物，保持办公室清洁，坚持轮流值日，每天一小扫，每周一大扫。附：1、违反第一条，按签到签退制度执行。2、违反第二、三、四、五、七条由办公室负责人或教研组长批评教育。严重的由分管校
38、长或教导主任进行批评教育。拒不接受批评教育的由书记或校长批评教育，直至在教师大会上点名。3、在办公室进行娱乐活动或做私事，扣除当月出勤奖5元。4、违反第六条第一款，先批评教育，不改者发现一次罚款5元，违反第二款，如造成公物损坏，由当事人负责赔偿。5、值日领导对坐班情况进行抽查并填好记录，抽查时如不在岗且不能说明正当理由的每次扣除出勤奖5元。抽查结果在学期和学年度考核时作为参考依据。3、签到签退和考勤制度1、教职工必须严格执行作息时间，按实际上下班时间签到签退，不准提前签，补签或叫他人代签。2、学校领导轮流值日，按时送、收签到签退簿，并按签到签退情况进行考勤。3、每月结束，统计汇总出勤情况并予以
39、公布，核对无误后填写出勤奖和误餐补贴发放表。4、值日领导将请假条附于考勤表后以备查。附：1、迟到，早退每次扣壹元，依次类推。2、凡代签的，扣除代签人和被签人当月出勤奖。3、签到后，离校时间超过两节课的作为事假处理；到下班才回来签退的，作旷工处理。旷工每天扣除30元。4、出勤情况作为学期，年度考核的一项内容并与奖惩挂钩。4、请假制度1、书记、校长病事假由值班领导审批。2、副校长、中层干部病事假由校长或书记审批。3、教师病事假1天内由教导主任审批，职工病事假1天内由总务主任审批，2天由分管副校长审批， 3天以上由校长或书记审批。4、凡请病事假的同志，均需先填好请假条，陈述请假理由及期限，请病假还需
40、医院病历或证明。审批后的假条送值班领导处，不论请何种假，均需安排好课程或本职工作后，请假人方可离校。如遇意外情况或生急、重病不能到校请假，应立即电话告知学校，回校后及时补假。5、凡未履行请假手续的一律作旷工处理。6、开学第一周和放假前一周，为保证正常教学秩序，一切病事假必须由处室主任签字同意后，交校长审批。7、探亲假安排在暑假，婚假一般为三天，其他时间不予审批。8、产假按有关文件执行；直系亲属亡故给予3天丧假。9、审批后的假条交当天值班领导附于签到签退簿后备查。10、公假视同正常上班。附：1、事假每天扣出勤奖5元，误餐补贴5元；病假每天扣出勤奖3元，误餐补贴5元。出勤奖扣完后从误餐补贴或其它补
41、贴中扣除。2、旷课（含请假缺课未补）每节课扣15元。3、婚假、产假、丧假不享受出勤奖和误餐补贴。4、各类继教、培训、教育教学活动视为公假，经学校同意的学历进修时间视为公假；考研时间视为事假（不含考在职研究生）。5、进修培训制度为了不断提高教师政治素质和专业水平，不断更新知识和学习探讨新的课堂教学方法，使教师适应社会主义现代化教育，学校鼓励支持教师按计划对口参加各种形式的函授、自考继教、短期培训和各科教研活动。1、凡我校正式教职工，均可参加进修培训；2、教职工进修需个人写出书面申请，校委会研究决定。同意的，作为公假处理；未同意的作为事假处理。3、教职工以在岗进修为主，脱产进修为辅，学校每年安排一
42、定比例的教师参加进修和继教。4、教职工参加进修，继教和培训，须先安排好课程和本职工作方可离校，出现缺课按旷课处理。5、进修本科的教师，各项费用自理，在不影响教育教学工作的前提下，学校提供必要的学习时间。6、参加继教微机和普通话培训的教师，凭合格证报销培训费和资料费。7、参加市内各科教研活动须有通知、记录、证明人。学校予以报销交通费、材料费，未招待的报销5元误餐补贴（指全天）。外地按相关政策执行。8、承担教改课题的教师，必要的外出学习，由校行政会议研究决定。按有关出差文件精神报销会务费、车旅费等。9、凡要求考研的教师，须在校工作满三年以上，个人申请，学校同意后，方可报考。第一次未考上的，须隔三年
43、方可申请第二次报考，否则，不予研究。从其他单位报考的，学校不予承认，考上后不转工资关系。在职研究生按上级主管部门文件执行，但学校不承担任何费用。6、调动制度1、凡分配或调入我校的教职工，实际工作须满五年以上方可提出调动。2、凡须调动者，须本人提前向学校递交书面申请。3、对调动问题，在一个月内，校行政会研究给予答复。4、凡学校出经费进修、继教、培训者，毕业或结业后须在校继续服务3年，否则扣回全部报销费用。在职研究生毕业后，工作未满3年要求调动的扣回误补、出勤奖和节假日福利。5、凡经研究同意调出，学校签过意见并填写教育局发给的调动表后，工作到学期结束，学校不再分配工作；如调不走，按待岗处理，三个月
44、内发给基本工资，三个月后只发职称工资，如编制许可，可择优上岗，超过一年的予以辞退。6、调动过程中不得影响教育教学工作，所用时间作事假处理。7、凡要求调入我校的，须经校行政会议研究决定。首先解决紧缺科目教师。其次，学历为本科，年龄为40周岁以下身体健康且考核良好的教师。最后要报教育局人事部门审批，办理好一切调动手续方可进编。7、学校办事常规1、上级教育行政部门下文或电话通知的有关教育教学方面的学习、研讨、观摩、考察活动，地点在省内的，原则上同意参加，并按规定报销有关费用。地点在省外的，需经校行政会议研究批准后方可参加，否则费用自理。属于自行联系的教学研讨、观摩活动，地点在市内的，原则同意参加，报
45、销交通费。2、因公外出在本市的，一律要求乘公交车，有下列情况之一的经部门负责人同意可乘出租车：紧急事务；交通不便；送、取款额较大；购买携带物品体积过大或重量超过20公斤；在市内办事时间太晚，无公交车可乘。3、教职工子女在本校就读的免除一费制中的杂费，如复读的免50%费用。4、教职工（含退休人员）生病住院，学校党政、工会代表探视时一次性赠送100元左右的慰问品，探视一般为一次（不含危重病人）。5、教职工（含退休人员）或教职工直系亲属去世后，在本地的，校党政、工会各送一个花圈，可派代表前往吊唁，发慰问金200元；在外地的，一般不安排吊唁，事发后发200元慰问金。6、教职工本人或子女婚嫁时，校领导班
46、子成员可到场祝贺，单位不送礼品或礼金。7、来宾接待，由相应部门或办公室负责安排，一般只招待香烟、茶水；如需安排水果，要从严控制，如需安排就餐的，按有关招待规定执行。8、学校不对教职工（含退休人员）个人或外单位作经济责任等担保。9、凡到本系统上级主管部门办事，一般不得领取香烟；到兄弟单位或外系统办事需领香烟的，要经部门负责人签字，并从严控制。10、教职工退休时召开一次座谈会，赠价值80元左右的纪念品。每年教师节，春节前由办公室或工会安排一次上门慰问活动。对象为退休人员或生病的教职工。11、学校支持离退协分会或老龄委工作。每年安排300元作为活动经费，按计划活动，凭发票报销，不发给本人。12、学校支持团队工作，每年拨500元作为活动经费，每年9月份拨款。13、学校支持妇女小组工作，每年计划2000元用于开展有关活动。14、调出人员在调出前，退休人员在退休批文下达后，必须办理移交手续，交出办公室门锁、办公桌、柜钥匙，有关文件、书籍、资料，办公用品，教学用具等，并由相关处室负责人核定签字后，由办公室出具证明，方可办理公积金返还和调动手续。15、学校尽可能为单身教职工提供宿舍并按规定收取
