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晋升高级工程师述职报告3篇.docx

上传人:陈十三 文档编号:13014300 上传时间:2022-06-10 格式:DOCX 页数:17 大小:29.84KB
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1、晋升高级工程师述职报告3篇 晋升高级工程师述职报告第1篇 各位领导、各位代表: 首先,感谢局党委以及班子成员一直以来对我工作的关心指导,感谢各位领导及同事们对我工作的支持帮助。 我是一名工程师,主要负责维修一些设备比如计算机、接收机、网络设备,微波天线,天线放大器等。 几年来,在局党委的正确领导下,在各位领导和同志们的支持帮助下,按照分工创造性的开展工作,我能认真履行职责,忠于职守,务实工作,在加强技术管理能力建设、科技工作等方面取得了明显成效,圆满完成了局党委交给的各项工作任务,曾获得维修奖二等奖,曾获得维修奖三等奖四次。现简要作如下述职报告,请审议。 一、加强学习,提高政策理论水平 采取中

2、心组集中学、业余时间自己学的方式,对十八大报告和十八届四中全会精神进行了系统的学习,并撰写了心得体会。结合局党委开展的争先创优活动,以局党委活动精神为武器,以创先争优为目标,积极参与,努力创先争优、推进科学发展、形成党员带头、全员广泛参与、持续推进的良好氛围。 把事业放在第一位,吃苦耐劳,加强学习,为局的系统发展贡献力量。切实转变作风,真抓实干,树立责任感,紧迫感,危机感,增强服务意识,以三高指导思想为方向,以争先创优为动力,发挥党员五带头作用,严格按照局的总体工作思路,全方位抓好网络工程质量。 二、尽职尽责、真抓实干,不断增强自身执行力 几年来,我注重从大局入手,统筹规划,合理安排,积极协调

3、各级、各部门关系,为领导当好参谋助手,推动负责的各项工作有序开展。 (一)严密做好明文、密文传真电报的接收工作,传真电报是上级公安机关工作安排及敌情、社情以及公安机关内部重大动态通报,及时安全地接收并送达领导审阅意义非常重大。无论是在日常工作还是在休息、节假日都能保证及时接收,没有发生过漏接、迟接现象,较好地完成了传真接收工作,到目前共接收明文传真电报479份,密文传真电报146份。对每份电报都认真进行登记,并及时送领导签阅,未发生任何泄密、丢失等事故。 (二)做好电视电话会议观看收听工作 每当接到上级公安机关关于召开电视电话会议的通知时,我都能做到提前调试,认真部署,并打扫好会议室内的卫生,

4、今年共接受电视电话会议69场(次)。 (三)做好网络维护工作,确保我局各项工作的正常开展 我科肩负着对全局每台电脑进行维护的重任,我们的维护工作关系着全局各项工作的正常开展。为此,只要哪台电脑出现故障,我都及时派人维护,加班加点是常有的事。每当出现的技术问题,维护人员无法解决时,我就请电信、电脑公司等部门的一些工程师帮助解决。我局局域网现有电脑172台,我们的任务就是让每一台电脑正常工作。 (四)做好ip电话的安装工作,按照公安部及公安厅的安排部署,局党委也高度重视,现已完成局机关及各科所队ip电话的安装工作,并投入使用。 (五)发挥网络视频监控系统作用,推动平安建设 积极与电信局协商,提出新

5、的方案,将原来的网络传输改为网络加光纤视频传输。我们计划安装40个点,分三期完成,现已完成第一期工程(11个点)。现已投入使用的11个点图像十分清晰,它具有对监控范围内发生的突发事件、治安案件、刑事案件提供第一手资料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的进度,为平安、和谐建设发挥积极的作用。 (六)积极做好三台合一的前期准备工作 今年按照公安部及上级公安机关的要求,将110、122、119三台合为一台,我们在人员少,工作量大的情况下,已完成了前期的布线、数据输入等准备工作。特别是110接处警工作并入通讯科后,我加强了对接警人员在接警规范、汉字输入方面的培训力度。 (七)利用各种途径和方法,尽自

6、己最大的努力帮助新同事 除了平时在工作中和新同事进行谈心交流外,还在各项活动中辅导年青干部15人次,并取得了较好的效果。 三、保持清醒的头脑,树立良好的廉洁形象 我十分珍惜我现在的一切。我要为家人、为自己营造一个安全平静的环境。所以通过局党委、班子的教育和自己的学习,我能廉洁自律,严格按照省直机关党员干部廉洁自律行为规范要求自己,保持清正廉洁良好形象。 为了把党风廉政建设的规定落到实处,以身作则,率先垂范,坚持做到要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己首先不 做。认真遵守领导干部收入申报、礼品登记和个人重大事项报告制度。在日常工作和生活中,注意从点滴做起,模范执行局的各项规章制度

7、。在接待来访、下基层检查指导工作等方面,带头狠刹公款大吃大喝和送礼歪风。自觉接受广大干部和社会各届的监督,注重与广大职工谈心交流,征求对自己和单位工作的意见、建议。 四、今后努力方向 几年来,在上级领导的关心支持下,在大家的帮助配合下,圆满完成了个项工作,主要有以下体会:一是领导的高度重视和大力支持的结果,二是各部门和相关员工共同努力的结果。虽然各项工作取得了一定的成绩,但与上级的要求和大家的期望相比,还有许多差距,存在一些问题和不足。主要表现在:思想解放程度还不够,创新意识有待于进一步加强;协调各单位、各部门的工作力度不够;深入基层调查研究工作做的还不够等等,在今后的工作中,我将进一步加强学

8、习,提高自己的政治修养和理论水平,克服存在的困难和缺点,以强烈的事业心和责任感,扎实工作、开拓进取,为我局的系统工程技术事业作出新的贡献。 谢谢大家! 晋升高级工程师述职报告第2篇 本人系福泉市道坪镇大湾小学教师,男,汉族,中共党员,现年28岁,大专文化。本人于XX年7月毕业于独山师范学校,同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今,一直在福泉市道坪镇大湾小学任教。XX年至XX年年,我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习,于XX年年1月取得了大专文凭。XX年11月,被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学一级教师以来所做

9、的工作及取得的成绩述职如下: 一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。 自参加工作以来,我始终拥护中国*的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻党的方针政策,学习*理论以及xx三个代表的重要思想,领悟xx八荣八耻并付诸于行动之中,用科学发展观统领全局,努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。教育思想端正,师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志,认真履行教师岗位职责。我积极参加保持*员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。在工作和生活中,我自觉抵制社会不良风气的影响,远离毒品、赌博、奢侈,不图虚名,生活上勤俭节约,工作中不追求名利,做真真

10、实实的自己。几年来,本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作,在工作中脚踏实地的履行教育教学职责,积极推进素质教育,全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务,深得学生家长和社会的一直认可,并获得各级领导的好评。 二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。 俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一股长流水。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。XX年至今,我积极参加了学校组织的小学教师继续教育培训,取得了贵州省中小学教师继续教育(XX-XX年)合格证、贵州省中小学教师普法教育合格证。培训期

11、间,我认真学习,对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。此外,在空闲时间,本人经常阅读贵州教育等教育期刊,还经常利用网络上一些教育教学网络,了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。积极参加了学校组织的关于师德修养及教育、新课程、新理念、新技术的学习,通过学习,教育思想受到了教育,教育理念和教育技术得到了提高,转变了旧的课堂教学模式,解开了心头的许多疑惑。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了教育法、教师法、未成年人保*、教师职业道德,提高了自身的思想素

12、质,增强了依法从教的法制观念。通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,2010年5月,本人通过教学工作中的点点滴滴写成论文将阅读权还给学生被刊登于中国教育与发展(国内统一刊号:cn54-1728/g4,邮发代号:1-258;国际标准刊号issn1860-0123)第123期、第55页中。 本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。通过参与教研活动,更新了我的教学观念,提高了自身的教学能力,也提高了自己所担任的科目的教学质量。任现职以来,我主要担任语文、数学等教学工作。工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺

13、利地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、探究式等重导轻灌的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;此外,本人还以新课标提出的:倡导自主、合作、探究的学习方式为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动

14、了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,不断总结得失,提高自身的业务能力。 三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著。 在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不一样,接受知识的程度也不一样。因此,在教学中,我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们加餐,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的,能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制订好追求进步的计划;同时,我还充分发挥优等生的作用,开展一帮一助学促学

15、活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。任现职期间,我除了担任高年级的语文、数学等教学工作,还担任了班主任工作。在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班,我总是想方设法,通过各种渠道,了解清楚班级的各方面情况。这样,一开学,我已对学生有了一定的了解,对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室,学生还不认识我,我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下

16、来,我便向学生提出我对班级管理的一些想法,让他们边听边提出建议,然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆,为了进一步提高学生的是非辨别能力,我还通过引导他们学习小学生守则、小学生日常行为规范、为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠,变他律为自律,又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用,又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此

17、外,在班级管理中,我还十分注重班干的队伍建设。通过努力,培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。 为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用慈母心、朋友情般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每一位学生。天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提

18、醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。多年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我怀有很好的感情。所以,被福泉市教育局评为XX年-2010学年度优秀班主任。 四、工作为首,尽职尽责。 自任现职工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、从未旷工、早退、迟到。任现职期间,XX年到现在,还兼任大湾小学校远程教育管理员,负责学校远程教育日常工作中,我积极探寻远程教育的创新思路,努力提高自己的业务水平,远程教育还得到了老师们的高度评价,深受广

19、大教师的欢迎,使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式,让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。 五、工作中取得的成绩,得到了各级教育主管部门的认可。 由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成绩:所教的科目在市、镇的统一检测中取得了优秀的成绩,XXXX学年度第一学期六年级语文在期末统一检测中名列全镇第一;XXXX学年度第二学期六年级语文在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX学年度第一学期所任五年级数学在期末统一检测中名列全镇第三,较上期上升了3个名次;XX-XX学年度第一学期所任五年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX年学

20、年度第一学期所任六年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX年学年度第二学期所任六年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX年-2010学年度第一学期所任四年级数学在期末统一检测中比较上期上升1个名次;2010-2010学年度第一学期所任四年级语文在期末统一检测中比较上期上升10个名次,名列第三;2010-2010学年度第二学期所任四年级语文在期末统一检测中名列第四。班级巩固率均达100%。 针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格(黔人通【XX年】87号文件中第七、八条和第十条第3、6款)。因此,本人特述职申报小学高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

21、晋升高级工程师述职报告第3篇 肖兰,女,现年45岁(1966年4月14日出生),汉族,中共党员,大学本科毕业。1985年7月毕业于四川省简阳师范学校,同年8月分配到简阳市禾丰普安学校任教,先后在简阳市普安学校、简阳市石桥镇初中、简阳市董家埂乡龙云九义校工作。任教初中化学学科,2000年12月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为一名党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举*理论伟大旗帜,深入学习*理论及三个代表的重要思想,带头落实中学教师职业道德规范,全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德

22、风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出员的高度责任感和使命感。任现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。我始终坚持以三用心思想来指导自己的工作,即:用心想事、用心谋事、用心干事,坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。2008年7月被资阳市教育局评为十一五期间第二批资阳市骨干教师。二、业务能力 (一)教学能力 1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。 作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为已任,把成为学

23、者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,更新教育理念,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在教学的核心位置上,让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进,而是正视事实,追求差异发展和个性发展。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知*。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题,来引导和训练学生。开展形式多样的自主学习合作学习探究学习模

24、式,如网络资料收集科技时事等,极大的刺激了学生的表现欲和探究欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力,起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。在任职期间,我所教的初中化学学科成绩多次在片区同年级评比中获第一名,2009-2010学年度考核中被评为优秀。2、深入钻研,讲求实效,大胆创新。 任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自 己的理论水平,把握政治学科最新的改革趋势,理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动,与同科组老师

25、一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。主动承担校级公开课教学,每期在学科教研组内,至少上公开课和示范课1节;2010年11月在学区组织的的公开课元素符号元素周期表得到同行好评;2010年11月在简阳市参加全市初中化学优质课竞赛,以元素符号元素周期表荣获二等奖。 3、重视实践,笔耕不辍,总结提高。 在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。撰写的论文浅谈初中化学的创新教育发表在2010年9月14日的教育导报上(刊号:CN51-0052,总第2255期第4版);撰写的论文新课程理念下对初中化学实验教学的思考发表在2010

26、年9月28日的教育导报上(刊号:CN51-0052,总第2260期第1版)。 4、扶持后辈,关心教师,共同进步。 一枝独秀不是春,万紫千红春满园,作为中学一级教师,我在做好自己本职工作的同时,认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作。任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学结对子一帮一活动中,积极扶持青年教师成长。任现职以来,培训指导新教师多人,其中的大多数教师,已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。 5、与时俱进,重视科研,质量兴教。 在科研兴教、质量强校的精神指引下,我积极参与教育教学改革与研究,深钻业务、研究教学、细致管理;

27、我积极学习现代教育理论,掌握现代教育技术,取得资阳市教师教育技术能力合格证。参加资阳市教师教学基本能力课程考试,成绩合格。在平时工作中,我带头深入教学第一线,坚持听课学习,每期均在40节以上。(二)教育能力 作为教师,我深深意识到教育的艺术在于鼓舞和唤醒,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。从教26年,有13年时间均在从事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特

28、的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。勤奋努力,奉献爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。我热爱、尊重学生的人格,不歧视差生,采取结对子一帮一自我激励小级互助等方式,注意做好差生的转化工作;在帮助贫困学生方面,我积极奉献爱心,深受学生爱戴。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得 尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树

29、立正确的人生观和价值观,学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到学校领导的肯定。2008年7月被资阳市教育局评为十一五期间第二批资阳市骨干教师。 三、工作业绩 1、论文撰写、发表与获奖情况 我在搞好本职工作的同时,努力进行相关学科的学术探讨,积极撰写论文,常有论文在刊物上发表、在学会上交流、在评选中获奖。撰写的论文浅谈初中化学的创新教育发

30、表在2010年9月14日的教育导报上(刊号:CN51-0052,总第2255期第4版);撰写的论文新课程理念下对初中化学实验教学的思考发表在2010年9月28日的教育导报上(刊号:CN51-0052,总第2260期第1版)。2、培训提高情况 本人积极参加各种培训活动,把终身学习作为提高自己的重要途径,不断提升自己的教育教学水平和管理能力。2007年10季,参加资阳市中小学班主任培训,成绩合格(证书编号:ZJ20071273)。2009年1月参加资阳市教师教学基本能力考试,成绩合格(证书编号: ZYJY085156)。2010年7月参加资阳市教师晋升高级职务岗位培训,考核合格(编号:ZYGJ20

31、100124)2010年7月参加资阳市教师教育技术能力培训合格(证书编号:ZYJS20101717)。2001年6月参加四川省语委普通话等级测试,取得普通话水平二级乙等证书(编号:18-122001725)。另外,我每期均按时参加简阳市教师进修学校组织的教材教法、心理健康教育、教育新理念等培训活动,成绩合格,继续教育达到规定学时。 任现职11年以来,我认真履行初中化学一级教师职责,自觉遵守学校的规章制度,从无迟到、早退和旷课现象,有事有病先请假。综上所述,按照四川省中高级教师职称评定试行条例,我认为自己符合初中化学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,为了龙云九义校的飞速发展,我愿作出自己应有的贡献。第 17 页 共 17 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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