1、四川省 2015 年教师资格认定（小学教育学）考试试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、学生的思想品德发展的基本动力是_A活动与交往 B心理内部矛盾 C道德情感 D道德意识 2、生理自我在几岁左右基本成熟?_A1 岁 B3 岁 C5 岁 D7 岁3、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和_A代用制 B自用制 C长用制 D暂用制 4、一般认为，现代教育心理学的奠基人是_A冯特 B桑代克 C华生 D斯金纳5、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是_A校长办公室 B教务处 C总务处 D教育工会 6、一个教师与大约 25 个学生一起围坐在一张桌子周
2、围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的_的课堂中。A范例教学法 B讨论法 C非指导教学法 D发现法 7、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为_A讨论法 B谈话法 C讲授法 D练习法 8、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是_A 教育法 B 义务教育法 C 未成年人保护法 D 宪法 9、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发
3、颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_A抑郁症 B恐怖症 C焦虑症 D强迫症 10、根据学习的定义，下列属于学习的现象是_A吃了酸的食物流唾液 B望梅止渴 C蜘蛛织网 D儿童模仿电影中人物的行为11、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为_A0.252 秒 B 0.2520 秒 C25 分钟 D5 分钟一辈子 12、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是_A问题表征 B迁移 C定势 D原型启发 13、著名的耶克斯多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高_A也是中等
4、 B不利 C关系不大 D最有利14、学校文化的核心是 _A物质文化 B制度文化 C校园文化 D思想观念和行为方式 15、设计课程的种类和课程的组织方式，称为_A课程类型 B课程目标 C课程结构 D课程模式 16、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_A培根 B夸美纽斯 C赫尔巴特 D赞科夫 17、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为_个左右。A3 B5 C 7 D9 18、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为_A组织策略 B复述策略 C计划策略 D调节策略 19、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是_A 大教
5、学论 B 理想国 C 学记 D 论语 20、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?_A思维的广阔性 B思维的深刻性 C思维的批判性 D思维的灵活性 21、提出认知结构迁移理论的心理学家是_A苛勒 B布鲁纳和奥苏伯尔 C贾德 D桑代克 22、在校外活动中，教师处于_A领导地位 B启发指导地位 C顾问地位 D主导地位23、创造性思维的核心成分是_A直觉思维 B聚合思维 C逻辑思维 D发散思维 24、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是_A练习法 B演示法 C实验法 D发现法25、人的发展的互补性要求教育应该做到_A相互衔接 B循序渐进
6、 C长善救失 D教学相长26、1623 年，英国哲学家_首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。A培根 B洛克 C康德 D柏拉图27、与创造性思维关系最密切的是_A发散思维 B形象思维 C逻辑思维 D动作思维28、短时记忆的容量是_A52 组块 B72 组块 C52 D72二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、我国第一本教育心理学教科书的编写者是_A陶行知 B潘菽 C房东岳 D廖世承 2、教师反思有四种常用的方法，即_A校长动员 B反思日记 C详细描述 D交流讨论 E行动研究3、我国多数中小学的班级组织机构的建
7、制形式属于_A直线式 B职能式 C螺旋式 D直线职能式 4、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的A顺序性 B不平衡性 C阶段性 D个别差异性5、学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于_A内部动机 B外部动机 C间接的远景性动机 D直接的近景性动机 6、以法律形式规定了我国的教育基本制度的是_A 中国教育改革和发展纲要 B 中华人民共和国义务教育法 C 中共中央关于教育体制改革的决定 D 中华人民共和国教育法 7、一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着_A自下而上的迁移 B自上而下的
8、迁移 C平行迁移 D逆向迁移 8、 ”我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是_年的教育方针。A1957 B1958 C1985 D1995 9、教育是一种_A生物现象 B心理现象 C自然现象 D社会现象 10、 ”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？_A心境 B激情 C应激 D热情11、我国现在实行的是_义务教育制度。A10 年制 B9 年制 C六三三制 D五四制 12、心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和_A支持作用 B定向作用 C阻碍作用 D强化作用 13、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是_A课
9、程 B课程标准 C课程计划 D课程目标14、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是_A夸美纽斯 B赫尔巴特 C卢梭 D杜威 15、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的_A顺序性规律 B互补性规律 C不平衡性规律 D个别差异性规律 16、现代教育的特征主要有_A公共性和生产性 B公益性和免费性 C科学性 D国际性 E终身性和未来性 17、提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家_A孔子 B孟子 C董仲舒 D韩愈 18、乐曲东方红不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这是_A知觉的恒常
10、性 B感觉 C错觉 D记忆 19、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是_A社会生产 B自然环境 C人口数量 D政治需要 20、心理现象就其产生方式来说，是_A精神活动 B反射活动 C意识活动 D技能活动 21、多动症的基本特征是_A分心 B注意缺陷 C注意转移 D注意分散 22、皮亚杰认为，12 至 15 岁的儿童认知发展处于_A思维准备阶段 B思维阶段 C感知运动阶段 D抽象思维阶段23、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?_A关注发展阶段 B关注学生阶段 C关注情境阶段 D关注生存阶段 24、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为_A正式评价和非正式评价 B相对评价和绝对评价 C形成性评价和总结性评价 D正确评价和错误评价25、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A锻炼 B榜样 C说服 D陶冶26、1623 年，英国哲学家_首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。A培根 B洛克 C康德 D柏拉图27、与创造性思维关系最密切的是_A发散思维 B形象思维 C逻辑思维 D动作思维28、短时记忆的容量是_A52 组块 B72 组块 C52 D72
