1、普法学校半年工作总结 2021年来是“六五”普法工作的启动之年，我村普法学校为了推广学习普法知识，不断增强村民的法律观念和守法意识，教育群众拿起法律武器捍卫自己的合法权利，保护自己的利益，真正发挥村普法学校普法宣传教育、维护社会稳定的作用。我普法学校认真总结了“五五”普法工作中的宝贵经验，认真开展普法宣传教育工作。现将 一、进行普法教育，增强村民参与管理的法制意识。我们利用村党员、干部培训、村干部会议等，举办多场法制讲座，我们还派发普法宣传资料发到居民手中，组织村民学习不同的法律法规，从而提高了村民的法制意识。 二、注意利用辖区单位资源和各类设施，组织居民学习各种法律知识，为居民上普法课，普法
2、讲座，充分发挥村普法学校的作用。 三、进一步加强民主法治示范村创建，我村不仅保证了有一支专业、有耐心的普法宣传队伍，固定的法律图书馆、法制会议室、法制宣传栏、政务公开栏、举报箱，公布了监督电话，对群众普遍关心的财务收支、计划生育等内容，全面实行公开，并且紧密结合农民生产、生活、工作实际，每季度还对村民进行法制教育授课，加强相关法律知识的宣传 教育，使干部增强了法制观念，提高依法办事能力，让群众学会运用法律维护自身合法权益，积极同一切违法犯罪行为作斗争。另外，我们还抓好村民及外来人员的计划生育工作，让广大群众了解并配合实施计划生育法，同时对计生工作做到透明、公开，让广大群众心服口服，调动村民自觉
3、参与计生管理工作，使计划生育工作难事不难。民主法治示范村创建活动以来，队员们的职责进一步明确，法律意识和法治观念普遍增强，依法决策、依法办事、依法管理村内各种事物的能力和水平得到明显提高。 *村村委会2021年7月20号 第二篇：普法工作半年总结2021年上半年北山司法所普法工作总结 北山司法所以县普法办“六五”普法规划、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“十二五”规划所确定的目标，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践、道德教育相结合，为建设“平安北山”、“法治北山”、“和谐北山”营造良好的法治环境奠定坚实的基础。现将普法工作总结如下
4、： 一、加强领导，健全机构。 成立“六五”普法领导小组，乡党委书记王昆担任领导小组组长，乡党委副书记、乡长刘洪、乡人大主席江贵明担任副组长，司法所负责实施，指导辖区机关、企事业单位、社区、学校以及各商业场所的“六五”普法工作，做好分工负责抓好对口专业相关法规知识的学习、宣传、教育和培训等工作落实，建立健全办公机构。 二、开展多种形式的法制宣传活动。广泛开展“送法到社区”、“送法到校园”、“送法到企事业单位”等主题活动，以开展主题活动促进学习内容的深化，推动宣传教育活动的开展。充分利用单位学习园地等平台开展法律法规宣传，营造学法、用法的范围。 北山司法所紧紧围绕上级相关精神，深入开展普法工作，按
5、照本乡普法规划的要求和2021年普法工作要点的安排，我乡及时制订了年度法制宣传教育依法治理工作计划，并同乡政法、计生、宣传部门互相协调、密切配合，在全乡范围内，充分利用宣传横幅标语、专栏、黑板报等宣传阵地，以不同方式手段大力宣传我国的宪法、法律和法规。重点宣传了人民调解法、预防未成年人违法犯罪法、未成年人保护法等资料。具 体做了了下几件事： （一）2月22日，“法律咨询信箱”在北山中学开通，此举是北山司法所开展法律进校园的一个举措，“法律咨询信箱”在北山中学的开通，将为师生解答法律问题，普及法律知识，树立自主维权意识，提高守法自觉性开辟了良好的途径。 （二）3月26日，以森林防火、违规建房、法
6、律援助及人口和计划生育等内容制作了一期“普及法律常识、提高全民法制观念”为主题的专栏。 （三）3月28日下午，北山中小举行法制安全教育讲座。该校法制副校长、城镇派出所中队长高诚、北山司法所工作人员等五人，分别从森林防火，交通安全、青少年犯罪预防、远离网络游戏等方面进行宣讲，对学校全体师生进行了一次生动的“法制安全”讲座。让师生们深受教育。 （四）为提高人民群众对司法行政工作的知晓率，满意度，推进法律进社区活动，6月15日至6月20日，北山司法所工作人员进村入户，大力宣传司法行政工作职能，活动中，共接待群众咨询65人次，发放宣传资料350余份，同时还制作了一期转变作风诚信为民创优环境尽职履责为主
7、题的宣传栏。（都昌县北山司法所） 二0一二年七月十八日 第三篇：普法工作半年总结普法工作半年总结 我社区“六五”普法工作按照党委政府“六五”普法统一部署结合本社区实际，紧紧围绕“六五”普法规划确定的目标和任务，稳步推进普法宣传和依法治理工作进程。干部群众法律素质和依法管理水平有了明显提高，法制宣传和依法治理工作有了新的成效，为我社区改革、发展、稳定作出了积极地贡献。现将半年的普法工作总结如下： 一、加强组织领导、确保普法工作有序开展 1、半年来，社区党总支始终高度重视普法工作，把“六五”普法工作列为我社区中心工作来抓，认真对照“六五”普法规划方案组织开展普法活动。强化组织领导，我社区成立了以支
8、部书记为组长，综 治办为成员的普法领导小组，经常性召开会议进行研究部署，严格按照“六五”普法规划及具体实施方案，分年度逐步实施，注重工作开展的连续性，确保了“六五”普法扎实有效开展。根据“六五”普法要求我社区制订了“六五”普法学习制度、法制讲座制度、社区干部法律知识学习等系列制度，为学法普法提供了制度保障 2、大力开展法制宣传工作。“六五”普法重在宣传普及，半年来我社区围绕“实现两个转变，两个提高”的普法目标，发挥“六五”普法骨干队伍的作用，调动社区干部的积极性组织开展多种形式，多种内容的法律知识宣传。半年来，我社区通过广播、宣传栏，结合实际开展了，宪法修正案、行政许可证、人口计划生育、农业法
9、、农村土地承包法、村民委员会组织法、安全生产法、产品质量法、未成 年保护法、预防青少年犯罪法、义务教育法等二十多部法律条列，取得了非常好地效果。紧抓重点对象学法、用法，提高居民法律素质。 3、“六五”普法工作工作开展以来，我社区认真按照普法规划和年度实施计划的要求，确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法。一是抓好干部学法。社区干部既是“六五”普法的重点对象，同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。二是抓好青少年的法制教育。组织社区内小学百名学生进行法律法规知识考试，以考促学，收到较好效果。进一步增强了学生法制观念和法律意识，预防减少青少年违法犯罪的发生。 二、普法工作取得实效 依法行政得
10、到加强。提高全社区干部群众的法律素质，逐步实现由增强公民的法律意识向提高公民的 法律素质转变，由注重依靠行政手段管理各项事业向注重运用法律手段管理各项事业的转变，不断提高法制化管理水平。社区普法教育领导小组请老师来我社区讲解。村民委员会组织法、行政许可法等法律知识，通过学习提高了社区干部依法行政能力的自觉性，行政意识进一步增强。同时对村两委的监督，严格按照“一公开两民主”的相关规定，定期检查村务公开情况，村级财务管理情况。在村委换届工作上，真正让村民根据自己自己的意愿选举，行使自己民主权利。村级较大事项由村民代表大会决定，各项村级事务都能按照群众的意愿顺利开展。 三、依法治理工作扎实推进 社区
11、领导班子在浦发工作中坚持把学法与依法管理相结合，自觉依法规范自身行为，积极推进服务建设，为居民办实事力度进一步加大，依法办事取得了 一定的成绩。广大居民学法守法，参政议政意识提高，社会秩序稳定，社会风气好转，居民代表大会的决定都能得到贯彻落实。“六五”普法，依法治理的成效体现在多个方面，通过宣传刑法、治安管理处罚条例，社会秩序明显好转，近几年未发生刑事案件和恶性治安案件，无群体性事件，在校学生的素质教育也取得了明显成效。 四、存在不足 我们虽然取得了一定的成绩，但由于客观方面的原因，有待改进和提高的地方还很多。 相当居民还不能适应新形势发展需要，主动普法的意识还不强，自动学法的不多，虽然依法维
12、权意识有所提高，但合法权益遭受侵害时，更多的是凭感情靠人际关心来处理。 人民群众的面对面宣传难度大，很难确保居民普 及率达到100%，普法的力度、深度有待进一步神话。下一步工作计划 以“三个代表”重要思想和十七大会议精神关于加强法制宣传教育，提高全民法律素质，尤其是增强村级管理人员的法制观念和依法办事能力精神为指导，以“六五”普法工作的要求部署，以人为本，踏踏实实地工作，认真总结经验，不断探索新思路，开展依法治理各项工作，为构建和谐社会作出贡献。 第四篇：学校普法工作总结学校普法工作总结 蚌埠十六中学2021年4月9日 学校普法工作总结 多年来，我校青少年法制教育工作，在区委、区政府、区教委的
13、正确领导下，我校把青少年法制教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出法制教育在素质教育中的地位和作用，在工作中重点作好抓部署、抓教育、抓落实，经过全体师生的共同努力，我校青少年法制教育工作取得可喜成绩。我校青少年学生的法律意识进一步强化，学生的违法犯罪率为零，被评为文明单位和文明学校。 一、加强领导，落实责任制 1、学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由党支部书记、校长任组长，工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员。领导小组制订年度工作计划，落实各项工作职责，党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作，工会组织具体负责教职工的法制宣传教育，利用教师政治学习等时间，举办普法讲座，观
14、看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育，做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。分工明确，各司其职，法制宣传教育真正落到了实处。 2.明确职责，层层抓落实。为使法制教育系列活动各项任务落到实处，首先，我校根据上级有关文件精神，制订工作计划，明确工作重点、工作步骤、工作目标，并把任务完成优劣作为今年教育工作表现情况的主要依据，并作为评先的主要条件。其次，经过领导小组全体成员共同探讨研究，确定了评先考核办
15、法，把活动各项具体工作以“谁主管，谁负责”为原则，落实好工作责任制，充分调动工作积极性和提高责任心的发挥。再次，建立和健全督导工作各项制度，明确各项活动的责任，认真总结工作经验，及时上报交流工作情况。这样层层抓落实，以制度约束人，把工作落到实处。 二、广泛宣传，深入扎实地开展法制教育各项工作 1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于未成年人保护法、教师法的相关知识，并进行了热烈的讨论。 2、在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。 3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教
16、师的依法执教能力。 4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。 5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。 6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。 三、明确重点，措施得力，效果显著 1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。 2、充分利用思政课堂，集中有序的组织学生学习相关法
17、制知识。 3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。 4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。 5、组织学生学习公民道德建设实施纲要，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。 6、配合法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。 7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。 8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。 蚌埠十六中学邀请了蚌埠市龙子湖区未成年人综合审判厅闻晓红法官、龙子湖区李楼乡司法所施万军所长、李楼乡派出所娄永进副所长来学校给全体学生做“珍爱生命，预防犯罪
18、”的讲座。 主讲人闻晓红法官以通俗易懂的语言给学生介绍了相关法律知识，以一些典型的案例启示同学们正确处理在生活中遇到的矛盾和纠纷，教育大家要“珍爱生命，预防犯罪”。讲座结束，学生们纷纷围着闻法官，咨询一些法律问题。闻法官耐心细致地一一为学生解答，并兴致勃勃地走进学生中，与学生进行了良好的互动。 四、今后工作的初步打算 1、法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，作为评估学校工作的重要内容。 2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。 3、通过举办法制教育报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力。 4、加强法制副校长的
19、管理，发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。 5、积极创建平安校园和文明校园。 6、开展丰富多彩的教育 7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制，对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合，共同教育引导。 蚌埠十六中学2021年4月9日 为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康
20、快速发展提供了良好的法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下： 一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。2021年我校制定了法 制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。 二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 （一）半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代 训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组
21、织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。 （二）学校积极组织区上每年一度的干部职工法律知识考试。教师参考 率每次都在96%以上，合格率达到100%；并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。 三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 （一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚 持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济
22、贫困原因而失学。 （二）对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规 和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。 （三）认真贯彻执行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法 律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开
23、展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。 （四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。如：拆除学校旧戏楼一座，解决了长期以来一直存在的安全隐患，从而为学生创造了安全的学习、生活环境。 四、不断总结工作经验，巩固发展成果。 学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况，总
24、结工作经 验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。总之，通过这次“六五”普法工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。 龙南二中 根据镇巴县教育体育局关于印发的通知（镇教体发。2021。39号）要求，我校密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，深入推进依法治校工作，扎实做好六五普法工作，努力争创依法治校示范校，开创了学校工作的新局面，现将工
25、作情况总结如下： 一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。 我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划，扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口，建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构，校长亲自主抓法制工作，由于责任到位，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。 二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 （一）以“六五”普法为契机，在我校掀起了学法，知法，用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以上，
26、合格率达到100%；并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。 （二）充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。 （三）进一步规范聘请法制副校长。学校先后聘请法制副校长为学生作2次精彩的法制讲座，受到了师生的极大欢迎。从而为加强依法治校工作，创造良好的社会法制环境起了重要作用。 （四）发挥班级“学习园地”宣传作用，每月出一期法制内容的专栏。 （五）利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学
27、生营造一个良好的法制教育环境。 三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 （一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“两免一补”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。 （二）加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。通过各种政治学习、业务培训，通过对教育法、教师法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法和中小学教职业道德行为规范等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相
28、体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。 （三）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织
29、实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。 四、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。 （一）法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人，又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、告家长书对家长传递法制教育，帮助家长掌握基本法律知识，树立正确教育观念，学会运用正确的合法的教子方法，学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。 （二）加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。 我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学
30、校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。 一、统一思想，明确目标，深入开展“五五”普法教育。 根据全区“五五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕宪法、教育法、义务教育法、国旗法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及行政诉讼法、国家赔偿法、行政复议法等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育
31、活动中，我们突出了以下重点：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处、总务处、工会等同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，以教导处为主体，以班主任为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专
32、栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 （一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。 开展“四五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了中国教育改革和发展纲要、义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、治安管理处罚条例、环境保护
33、法等法律法规，认真学习了宪法、职业教育法、预防未成年人犯罪法以及行政诉讼法、国家赔偿法、行政复议法等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习教师法和未成年人保护法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。 （二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐
34、步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行
35、制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。 （三）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。 1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到
36、学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。如师附孝安定小学等学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 2.立
37、足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了
38、较好的效果，成立少年警校，组织小交警上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。 4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习国旗法，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。 由于我们思想重
39、视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著，我校多次被评为综合治理先进单位。 （四）净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。 有一段时间，个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。近年来，我校成绩一直名列全镇前列。 李口镇孙楼小学第 22 页 共 22 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
