1、20152016学年第一学期教学工作计划月份工作内容及时间结点责任部门9月份1、2015版人才培养方案完善及印刷工作:(1)定稿的人才培养计划(9月2日交);(2)定稿的文化素质课、专业群平台课课程标准(9月2日交);(3)2015版专业导论(9月2日交);(4)余下课程的课程标准(10月2日交)。2、专业剖析工作:(1)收交省级特色专业验收材料(含验收表格、特色专业建设规划及所有支撑材料,9月2日交);(2)收交2014年院级立项特色专业中期检查材料(含验收表格及所有支撑材料,9月2日交);(3)收交2014年院级立项特色专业子项目验收材料(含验收表格及所有支撑材料,9月2日交);(4)组织
2、林业技术、木材加工技术、园林技术、森林生态旅游、计算机应用技术等五个专业的专业剖析(含说课、听课,9月13、14、15日);(5)组织特色专业及其子项目检查、验收(9月30日前完成)。3、特色校评估材料完善与归档工作:(1)专业剖析材料按照专业剖析指标体系进行完善与归档(9月20日完成);(2)二级学院及基础部、思政部、体育部材料按照评估指标体系任务分解要求进行完善与归档(9月30日前完成)。4、9月2日前,上报13级第五学期期末成绩及第四学期补考成绩。5、第四周组织2014级第1学期不合格课程补考。6、9月下旬组织英语四级、AB级等级考试报名。7、启动各教学分院转专业测试大纲的修订。教务处实
3、训中心教学督导室各专业学院基础部思政部10月份1、配合评建办做好数据采集平台的数据采集及支撑材料准备工作(10月20日)。2、召开2015年度教学工作会10月17日)。3、做好校内实训基地的规划与建设,整合实践教学资源,改善实习实训条件,提高产学研合作能力(10月20日)。4、迎接特色校评估工作:(1)组织林业技术、木材加工技术、园林技术最后一次专业剖析(重点是汇报和说课)(10月20日);(2)按照评建办安排参加评估(10月28、29、30日)。5、10月中旬启动14级第2学期不合格课程重新学习。6、启动2012届毕业生返校补考。7、上报教育厅在校生、新生学籍信息。8、配合教学督导室进行期中
4、教学检查(教学进度、教案、作业批改、教研活动记录等)。教务处实训中心教学督导室各专业学院基础部思政部其他相关部门11月份1、完成教师职业能力测评工作:(1)修订完善测评指标(11月4日前);(2)组织2015年度第一批教师测评(11月16日开始)。 2、制定专业教学标准,重构专业群,优化专业结构。3、迎接教育厅对会计电算化专业的优选评估工作。4、11月中旬组织14级重修考试及成绩上报。5、11月初启动2015级学生第一次转专业测试,并于11月底组织转专业测试。6、11月底组织素质能力选修课课程资源的开发与教师的选开课。7、配合教学督导室开展课堂教学质量测评工作。教授委员会教务处实训中心教学督导
5、室各专业学院基础部思政部12月份1、分组组织2015年度第二批教师测评(12月1日开始)。2、完成素质能力选修课课程的考核以及成绩上报。3、12月初组织期末试卷以及试卷评分标准与参考答案的拟定。4、12月初组织20142015学年第二学期教材的征订工作。5、12月初下达20152016学年第二学期教学计划及编排20152016学年第二学期课表。6、组织2014、2015级学生选课。7、12月19、20日组织英语应用能力A、B级考试和大学英语四级考试。教务处各专业学院基础部思政部2016年1月份1、启动新专业调研工作。2、启动2015年院级质量工程项目申报工作。3、组织14、15级期末考试及教师阅卷和成绩录入。教授委员会教务处各专业学院基础部思政部备注:教师教学培训工作、信息化建设工作单列计划。